大數據時代的思考與啟示——讀涂子沛《大數據》

□ 張光茫

美國有句諺語叫“除了上帝，任何人都必須用數據來說話”。毫無疑問，我們正處在一個真正的大數據時代：數據作為新一輪信息戰的主角，將創造無限商機，既便利又危及著每個人的生活。著名學者涂子沛的《大數據：正在到來的數據革命》（廣西師范大學出版社2012年7月第1版），以信息化為背景，講述作為一波浪潮的大數據，給中國帶來的思考與啟示。

《大數據》是一本視角獨特的書，它以數據為軸線，描繪了美國走過的開放創新歷程。何為大數據？簡單理解就是超大量的數據。全書以別開生面的經典案例——奧巴馬建設“前所未有的開放政府”的雄心、全民醫改法案的波瀾、統一身份證的百年糾結、街頭警察的創新傳奇、美國礦難的悲情歷史，以及商務智能的前世今生、數據開放運動的全球興起等等，為我們一一細解數據創新給公民、政府、社會帶來的種種挑戰和變革。有意思的是，美國政治的發展，公民權利的實現，以及各種自由與福利的保障，都和對數據的創造性應用密切相關，大數據開放的商機在哪里？作者寫到，以前小數據時代，可以研究個體但不能研究群體，因為只有關于個人的數據。而在大數據時代，人的行為都以數據形式存在，這里面就有很多商機。通過研究消費者習慣，可以找到很多市場商機。在企業運營中，優化才能提高效率，減少成本，優化就要基于數據。產品也離不開數據，產品質量控制就是以數據為支持的。大數據最根本的，就是促進經濟的發展，知識時代的特點就是信息和數據的整合產生新的價值。

美國是全書的主體，但又處處反觀中國當下的現實。作者在書里引用了胡適對“差不多”先生的批評，也提到黃仁宇對“數目字管理”的求索。中國數據意識的淡薄，由來已久，他甚至認為這是“國民性”的一部分，漠視精確，缺乏用數據來說話的素養，在國家的管理上，也缺乏以數據為基礎的精確管理，有時甚至是刻意回避數據。作者從太平洋對面看到中美兩國的差距，深知中國缺少什么、需要什么。通過這些，我們可以窺見作者的一種憂患意識。

在這個已經到來的大數據時代，我們能做些什么？我想，如何在教育領域使用大數據來分析學生的個性和愛好，真正做到因材施教，提高教學質量；如何在中小企業管理領域應用大數據分析，真正將粗放型管理變為精細型管理，提高效率，節省開支，并應對公司在發展進程中帶來的管理問題；如何改變中國千百年來“輕數”的烙印，學會開始用“數據”說話？這本書給了我們一個全新的看待事情的角度。

讀完這本書，我們將看到美國是如何一步一步走向透明開放的，要知道，里面包含技術的變革發展史，也包含著美國社會價值觀的變動。說到底，說政府要更開放透明，說公民要更有公共責任感，最后的指向，就是希望我們過一種幸福有尊嚴的生活，這個愿望，貫穿著整個人類的歷史。