張 紅
“農家書屋工程”促進我國農村體育和諧發展研究
張 紅
采用文獻資料法、調查法、邏輯分析法等研究方法,根據目前我國農村體育的現狀,分析了農家書屋促進我國農村體育和諧發展的主要因素:以農家書屋為活動中心,建立農村體育協會,培養農村體育骨干隊伍;以農家書屋為平臺,組織骨干隊伍宣傳、指導農村體育,改變農民的體育價值觀念;豐富農家書屋“體育類”圖書;農家書屋與體育協會聯合,定期開展鄉土體育活動;借助農家書屋,積極發展農村經濟、增加農民收入;加強書屋管理員人才隊伍建設。
農家書屋工程;促進;我國農村體育;和諧發展
農家書屋工程是由新聞出版總署、中央文明辦、國家發展和改革委員會、科技部、民政部、財政部、農業部以及國家人口和計劃生育委員會等八部委于2007年3月共同發起的一項重大工程。農家書屋是為解決廣大農民群眾“買書難、借書難、看書難”的問題,切實保障農民群眾的基本文化權益,讓人民共享文化成果,滿足農民文化需求,而建在行政村且具有一定數量的圖書、報刊、電子音像制品和相應閱讀播放條件,由農民自主管理、自我服務的公益性文化場所[1]。農家書屋工程的主要任務是為廣大農民普及科技知識傳播先進文化,提供精神食糧,體現人文關懷,努力滿足廣大農民群眾最基本的精神文化需求和日益增長的多層次、多方面文化消費需求。實施農家書屋工程的根本目的就是提高農民素質,為促進農業進步、農民富裕,進而為建設小康社會和全面構建社會主義和諧社會發揮積極作用。農村體育與農村經濟發展、和諧社會構建及社會進步有著內在的密切聯系,農民的體質狀況和健康水平對我國國民經濟的發展和全民族素質的提高具有重大影響,所以建設社會主義和諧社會體育,重點在農村,難點也在農村。農村體育一直是我國體育工作的難點和薄弱環節,實施農家書屋工程為農村體育的發展帶來了新的機遇和挑戰。如何以農家書屋為平臺,推動農村體育更好更快地發展,是目前黨和國家及體育工作者面臨的新課題。
農家書屋關鍵在“書”,為加強對農家書屋出版物采購工作的指導,為農民提供他們歡迎的出版物,防止不適應農村讀者的庫存書、大部頭書占用農家書屋資金,結合中國出版政府獎獲獎作品和改革開放三十年重點出版物的基礎上,經總署商有關部門研究決定和專家評審確定,農家書屋重點出版物推薦目錄中,其中,圖書2 134種、報刊99種、音像制品和電子出版物288種[2]。
在推薦的重點圖書中包括政經類、科技類、生活類、文化類、少兒類、其他類共2134種,其中“體育類”的有:九億農民健康教育讀本、健康大視野故事畫冊、太極拳運動、象棋實用戰術技巧、太極拳養生、運動就在家門口、籃球、足球、奧運故事365精選、撲克牌游戲、象棋入門、民間游戲與競技、運動與健康、扭秧歌、交誼物舞、風箏和毽球、怎樣培養健康的孩子、健康從“新”開始、體育(中國少數民族叢書)、大眾運動健身、圍棋六日通、乒乓球、羽毛球、小游戲大科學、足球大俠、兒童運動健身宜與忌、軍事體育共27種。
在推薦的20種重點報紙中“體育類”的有:健康文摘報、體壇周報;在79種期刊中“體育類”的有:中老年保健、體育畫報。
農家書屋重點“音像制品和電子出版物”288種推薦目錄中的“體育類”目錄有:絲路樂舞、新農村少兒舞蹈美育教材、實用兒童舞蹈大全、眼保健操、少兒舞蹈精選共5種。
2009年“兩會”報道“2009年主要任務”中提到“以實施一攬子計劃為重點,著力抓好七方面工作”中的第六點是“大力發展社會事業,著力保障和改善民生”,在此方面的報告中,溫家寶總理提出:“大力發展文化體育事業。促進文化發展和繁榮,既可以拓展消費領域,也有利于豐富人們的精神文化服務體系,加強重點文化設施、城鄉基層文化設施,特別是廣播電視村村通和鄉鎮綜合文化站、農家書屋建設,努力推進文化惠民工程。加強基層公共體育設施建設,大力開展群眾性體育活動,提高競技體育水平,發展體育事業”[3]。從報告中看出溫家寶總理重點提到2009年要把農家書屋和農村體育放在重要位置。
長期以來,農村體育工作是我國體育工作的難點和薄弱環節,農村體育發展比較緩慢,政策引導不夠,缺乏有效組織,農民自覺地參與健身意識不強。如果沒有農民的體育參與,我國將不可能成為真正意義上的全民體育。近年來,中央提出了“國家今后每年新增教育、衛生、文化、體育等公共事業的經費,主要用于農村”的要求,國家體育總局也相繼出臺了一系列措施,如開展“億萬農民健身工程”、“體育三下鄉”等活動,并頒布了《關于實施農民體育健身工程的意見》和《農村體育工作暫行規定》,使我國農村體育取得了全面發展。但是,總體上看農村體育還是低水平、不全面、發展不平衡的。
農民普遍認為體育可有可無,鍛煉不如自身的生產勞動。這充分說明了農民文化素質偏低,封建思想意識較為濃厚等,嚴重影響了農民健康的體育生活。政府缺乏對體育活動組織與管理,即便有之也是零星點點而不成系統,缺乏對街道體育協會或其他組織的積極引導,認為體育的發展與不發展與經濟發展無關大體,致使農村體育活動發展比較落后。另外,農村學校是農民子弟接受初、中級體育教育的重要陣地,然而農村學校的體育教育工作帶有潛在的諸多缺失。領導未把體育學科放到相應重要的位置來抓,導致體育教師敬業精神淡薄,再者又由于體育師資專業化水平低、知識結構單一,對體育文化的傳承宣傳不到位等因素的存在致使農村學校體育發展受到不同程度的創傷,形成小學生因天性而熱愛體育運動、中學生喜歡做體育看客而不愛運動的不良局面。成人過后運動欲望大大減弱、最終沒有形成良好的終生體育鍛煉習慣。
目前,農村無論是人均體育場地,還是經常參加體育活動人數以及組織化程度,與城市相比都處于較低水平。城市體育優先發展的政策傾斜致使農村體嚴重滯后,鄉村缺乏甚至沒有體育活動場所和設施,匱乏的體育場地設施,已遠遠不能滿足廣大農民群眾的體育需求。體育活動場所和設施嚴重缺乏,很難形成健康、和諧的農村體育活動氛圍。
我國農村農民沒有享受到與城市居民同等的待遇,農民無論在教育、就業,還是社會保障和生活福利等方面與城市居民差別懸殊。改革開放以來,雖然農村經濟取得了進步,但城市發展則快得多,城鄉差別不但沒有縮小,近幾年卻有加大的趨勢。盡管國家多方采取措施,但是目前農村的貧困問題未能取得明顯的改善。目前,應該說廣大農民溫飽問題已經基本得到解決,但是“奔小康”還有待時日,經濟收入上不去,這直接影響農民參與體育的熱情。
由于農民文化素質偏低是嚴重影響農民健康的體育生活的重要原因。農民普遍認為自身的生產勞動足以代替體育鍛煉。長期以來,沒有專門的機構組織專業人員去宣傳、指導、號召農民體育健身。農民普遍認為,吃好、喝好、睡好就能保證身體健康,同時進行農田耕作就相當于體育鍛煉。沒有人對農民進行科學合理地指導健身、飲食、營養、保健等日常生活所需的知識,長久以來,受封建思想意識嚴重影響,也造成了農村體育工作的難度加大。
以農家書屋為活動中心,由體育行政部門出面組織,成立多種行之有效的符合本地特點的各類單項體育協會,鼓勵農民參加。幫助農村培養數量多、能力強的基層體育骨干、指導員和積極分子,主要對象是退休體育教師、復退軍人、鄉村干部、農村體育教師、愛好體育的學生。同時,地方高校體育專業教師帶領學生到農村定期指導、宣傳和開展體育活動。通過協會組織文體活動,傳遞科學健身方法,并提供農業科技致富信息。這樣,各類體協就會在農村廣闊的天地里發揮其優勢,逐步打開農村體育新局面。
由于農村居民眾多,居住分散,需求多樣化。以農家書屋為活動中心,體育協會負責人組織,帶領體育骨干,并定期邀請地方高校體育專業教師學生到農村定期指導、宣傳和開展體育活動。促使廣大農村民眾真正認識到體育在社會生活中的價值和作用,同時舉辦具有農民特色的運動會及形式多樣的體育比賽等。種類繁多的體育競賽和健身項目為其提供了豐富、健康的休閑娛樂方式,也使體育健身休閑方式向創造型、開放型轉變,造就農村科學文明的生活方式。農村體育骨干通過宣傳及組織活動,提高廣大農民的健身意識,倡導、培養健康文明的生活方式,組織農民進行體育鍛煉并分類進行指導,提高其體育鍛煉的科學水平。
通過調查,應在農村圖書銷售體制、服務模式、圖書針對性等方面滿足農民的“體育類”圖書要求。要通過組建農村書報產業集團,尋求各種“體育類”圖書資源的有效整合,以最方便快捷的方式把農民喜愛的體育方面圖書送去,豐富農家書屋“體育類”書物。通過讀書活動,把農民參與體育活動的積極性調動起來。使農民通過對各種不同觀點的比較,超越現有對體育理解的視域,使學習成為建設社會主義和諧新農村有效路徑的重要入口,使廣大農民朋友注重生活情趣、培育高尚人格的要求,培養美的情操,鍛煉強健的體魄,通過讀書學習得到充分的滿足,掌握合理科學的體育鍛煉方法及良好的生活習慣。
由農家書屋和體育協會聯合組織發起。農村體育的活動內容要滿足農民的興趣需要,結合農村生產生活特點,既要有鄉土特點的內容,如踩高蹺、扭秧歌、打腰鼓、拔河等,又要有現代氣息的項目,如廣場健身操、交誼舞等。利用農閑和傳統節日組織體育活動,內容應貼近農民生產生活實際,符合農民消費水平,地點應就近、方便,形式豐富多樣。鄉土體育活動具有很強的群眾性,也具有省錢、易組織及可操作性。體育部門應重視鄉土體育的挖掘與整理,組織鄉土體育活動的普查與整理活動,使鄉土體育更廣泛、更深入地在民間開展。
農民經濟收入的多少直接影響他們參與體育活動的熱情。以農家書屋為平臺,推廣農業科技知識,以智力支持和思想引導,以先進文化提升農民的現代素質,引導農民致富奔康,發展農村經濟、提高農民收入。農民窮的關鍵在于缺少文化、缺少知識、缺少致富門路。沒有農民的脫貧致富,農村體育顯然是在癡人說夢,人們只有在解決溫飽問題后才有能力和熱情參與體育鍛煉,這是一個不爭的事實。因此,利用農家書屋,為農民推薦各種幫助農民脫貧致富的書刊雜志,培養農民的閱讀興趣,使農家書屋成為傳播和諧文化、學習科技知識、培養優秀創業人才的基地,使農家書屋成為農民的“文化之屋”、“致富之屋”。
如果沒有一支懂圖書、懂管理的人才隊伍,書屋的建設管理也會出問題。要建設一支熱心農村體育文化工作的書屋管理員隊伍,加強對他們的關心、培訓和管理,使他們成為農家書屋工程中“體育類”的骨干力量。廣泛開展志愿者“與體育實踐對接”活動。志愿者可通過與服務對象的接觸,能夠更積極反映出圖書館的問題與對體育書籍的需求,能夠拓展新的領域,幫助農家書屋的讀者提供切合需求的服務。能在更廣的層面上提出建設性的意見和建議,他們的積極和熱情對專職人員將是一種鞭策和鼓勵。農家書屋的管理員可組織專家與志愿者交流溝通,了解實際、發現特色、探尋規律、預測趨勢、指導行動,從而更好地引導農民朋友去讀體育類的書刊雜志,養成終身鍛煉的意識,掌握科學的鍛煉方法。
農家書屋是德政工程,是民心工程[4]。透過農家書屋,提示我們需要創新發展觀念,進一步樹立科學發展理念,關注文化民生,倡導和諧理念。農村體育要發展,必須構建和諧要素,緊密與和諧社會發展的主題基調要一致,要充分以科學發展觀的理念為指導,要重點著眼于“農民”,要從觀念形態、資源調配、發展經濟、組織保障等多層面多圍度的發展農村體育,要改變農村體育的現狀,改善農村體育的落后局面,農家書屋能起到非常重要的作用。在現有農家書屋的體制和發展模式的基礎上,全國人民群策群力、集思廣益,補充和完善農家書屋中“體育類”圖書內容,探索農民有興趣,當地有特色的“農民體育活動”管理模式。達到“全民健身、人人參與、項目多樣、堅持經常”的目的。另外,不斷優化農村“體育軟環境”,如:充分利用農家書屋、廣播、宣傳欄、標語、講座、體育知識競賽等營造和諧的農村體育文化氛圍,從而在健康、和諧的“體育軟環境”中增強農民朋友的體育鍛煉意識和培養良好的鍛煉習慣。
[1]中國新聞出版總署.關于印發《農家書屋工程實施意見》的通知[EB/OL].http://www.zgnjsw.gov.cn.
[2]總署農家書屋工程建設領導小組辦公室.農家書屋必備出版物目錄公示[EB/OL].http://www.zgnjsw.gov.cn.
[3]溫家寶.以實施一攬子計劃為重點,著力抓好七方面工作報告[EB/OL].http://www.chinataiwan.org/zt/szzt/lianghui.
[4]新聞出版總署.柳斌杰在全國農家書屋工程建設工作會議上的報告[EB/OL].http://www.zgnjsw.gov.cn.
Research on“Projects of Farmhouse Study"to Promote the Harmonious Development of Rural Sports in China
ZHANG Hong
By means of documentation,investigation,logic analysis and other methods,according to the current situation of the rural sports in China,it analyses the main factors of the Farmhouse Study to promote harmonious development of rural sports in China;It's an activity with Farmhouse Study as the center,establishing association of rural sports and developing rural sports backbones team;It's the platform for establishing backbone troop propaganda,guiding rural sports,changing farmers of sports values;enriching"athletics"books;uniting peasant bookstore and sports association and regularly carry out local sports activities;developing rural economy and increasing farmers'income;strengthen administrator of qualified personnel.
Projects of Farmhouse Study;promote;rural sports;harmonious development
G812.42
A
1003-983X(2012)01-0029-03
2011-11-13
張 紅(1973-),女,湖北武漢人,講師,研究方向:體育社會學.
武漢大學體育部,湖北武漢430072
Sports Department,Wuhan University,Wuhan Hubei,430072