新媒體時代如何調動農村群眾閱讀興趣

陳周洪

（重慶市豐都縣武平鎮文化服務中心，重慶 408226）

新媒體時代的到來，給人們的生活和學習都帶來了很大便利，但是也導致很多人沉迷于網絡游戲、刷短視頻、抖音，甚至瀏覽不良不健康網站，參與網絡賭博等危害家庭和社會的違法行為。對于閱讀的興趣變得越來越低，特別是在農村地區，由于農村群眾的文化水平比較低，很多人都認識不到閱讀的重要性，因此對于閱讀沒有太大興趣，即使有休息的時間，也不會將時間用來閱讀，而是用來玩牌、打游戲等，在這種氛圍的影響之下，農村群眾的閱讀欲望將會慢慢消失，這對于農村精神文化建設無疑是非常不利的。本文對農村群眾閱讀現狀進行了簡單介紹，并對調動農村群眾閱讀興趣的措施進行了探索，希望通過本次探索能夠推動農村精神文化建設實現更好發展。

一、農村群眾閱讀現狀分析

隨著農村人們生活水平的提升，農村群眾的閱讀量有了很大提升，但是和城市相比還是存在很大差距。據全國國民閱讀調查顯示，我國城鎮居民的閱讀量遠超于農村閱讀量，閱讀率也和農村地區存在一定差距，即使是在電子書閱讀方面城鎮居民的閱讀量和閱讀率也比農村群眾要高，甚至很大部分農村群眾從離開學校幾乎沒有完整認真的讀過一本書！之所以產生這種差距原因主要有以下幾方面：一、農村地區的數字閱讀設施比較缺乏，即使有些農村家庭安裝了網絡設施配置了智能手機，但是很多上了年紀的群眾并不知道如何進行使用，而年輕人只會利用網絡進行游戲和玩樂，并不會用于網絡閱讀，進而導致農村群眾的閱讀興趣變得越來越低；二、雖然有些農村建設了公共文化閱讀場所，但是由于存儲的圖書數量比較少，而且沒有及時進行更新，因此沒有充足的吸引力，對于村民的閱讀需求也不能進行有效滿足；三、在城市中閱讀組織非常多，閱讀活動也非常豐富，很多圖書館還是不定期進行一些知識講座或名人演講，但是在農村地區卻很少舉行閱讀類活動，因此很多農村都沒有形成濃厚的閱讀氛圍，村民對于閱讀的積極性也比較低，而且村民在閱讀中遇到的問題也得不到及時解答。

二、調動農村群眾閱讀興趣的措施

（一）創作一些農村群眾感興趣的圖書

隨著農村經濟的不斷發展，農村的生活品質也有了很大提升，現在農村地區除了一些老年人基本上都購買了智能手機。相關部門應對智能手機上的各種新媒體平臺進行充分利用，可以在一些熱門短視頻平臺上發布一些鼓勵農民閱讀的視頻。各個出版社和電子書軟件開發商也要成立專門的部門對農村閱讀市場進行大力開發，創作一些農村群眾感興趣的圖書，從而讓農村群眾的閱讀興趣慢慢增強。

（二）培養農村閱讀推廣人

農村群眾閱讀興趣比較低的現狀也說明了農村閱讀市場還有很大的開發空間，如果能夠調動農村群眾的閱讀興趣，不僅可以推動農村精神文化建設，對于農村經濟發展也能起到積極影響。而想要開發農村閱讀市場，可以培養一些閱讀推廣人，利用推廣人的榜樣作用，調動其他群眾的閱讀欲望。廣播電視臺可以創作一些鼓勵農村居民閱讀的節目，雜志社也可以發表一些鼓勵農村群眾閱讀的文章，從而引導農村群眾利用休息時間進行閱讀。還可以通過小手拉大手的閱讀帶動作用，讓學校、鄉鎮（街）綜合文化站、村（居）農家書屋組織文化志愿者，開展全民閱讀指導，讓學生帶動爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、哥哥姐姐一起參與閱讀，體驗閱讀帶來的樂趣。

（三）組織農村群眾進行讀書活動

城市圖書館可以深入農村為村民進行知識講座，還可以根據不同群眾的愛好為群眾進行不同的講座，如為老年人進行健康養生講座，為學生進行學習方法講座，為農民進行種植養殖講座，為青少年進行時尚知識講座等。地方政府也可以組織群眾進行成語接龍、全民閱讀等閱讀活動，通過多種多樣的讀書活動引導村民對閱讀的好處進行充分感受，這樣村民就會積極主動的進行閱讀，閱讀興趣也會變得越來越高。

（四）大力推廣有聲書和電子書閱讀

重慶市2020 年3 月26 日，為了建設“書香重慶”，打造書香之城。由重慶市委宣傳部指導，重慶市全民閱讀活動辦公室、重慶市文化和旅游發展委員會以及重慶市教育委員會共同主辦的“百本好書送你讀”活動在重慶圖書館啟動，該活動將長期開展，每月面向廣大市民推出10 本好書，通過掃描二維碼，可以進行有聲書和電子書閱讀，讓全民閱讀進入千家萬戶。學習強國平臺重慶地方平臺“重慶農家書屋”開辟了好書推薦欄目，可以開展線上閱讀活動，獲取知識，滿足群眾需求。

（五）對農家書屋圖書供給局限進行改善

對于農家書屋存書有限，更新不及時的問題，地方政府需要投入更多資金用于農家書屋購入圖書，同時對書屋閱讀環境進行提升，為村民提供更舒適、良好的閱讀環境。除此之外，還可以謀求和城市圖書館的合作，讓優質圖書資源在農家書屋和圖書館之間進行循環流動，這樣既可以提高圖書資源的利用率，還可以對村民的閱讀需求進行有效滿足。

結語：綜上所述，雖然現在農村群眾的生活水平有了很大提升，信息技術也在農村實現了普及，但是農村的精神文化建設還需要增強，村民閱讀現狀并不容樂觀，為此就要創作一些農村群眾感興趣的圖書、組織農村群眾進行讀書活動，以此來提高村民的閱讀積極性，讓廣大村民養成閱讀的好習慣，這對于農村發展也是非常有利的。