去年暑假,我去澳大利亞墨爾本的考菲(fēi)爾德小學游學,第一天到校,我早早地就來了。有的同學在操場上打籃球,有的在打羽毛球,有的在教室里看書,然而上課的鈴聲一直沒有響起,這是怎么一回事呢?就在快到9點鐘的時候,突然廣播里響起了進行曲的音樂,節(jié)奏鮮明、輕快,同學們精神飽(bǎo)滿,步伐(fá)輕快地走進教室,班主任羅伯遜先生拿著吉他走進教室,彈唱著《我的馬》——我開始了在澳大利亞的第一堂課。
課后我問教中文的老師,為什么上課不打鈴呢?安娜老師告訴我,這個音樂叫“螞蟻進行曲”,它代替?zhèn)鹘y(tǒng)的上課鈴聲,能激勵同學們像螞蟻一樣團結合作,互助友愛,和諧共處,它富有號召性,也是青少年的奮斗曲。