暑假生活，多彩

【習(xí)作要求】

短暫的暑假結(jié)束了，但它留給我們的記憶卻是永遠(yuǎn)的，是精彩紛呈的。或許是快樂的旅途經(jīng)歷，或許是帶著些許煩惱的一幕，也或許是片刻的寂寞感覺……都給我們的假期生活增添了無窮的樂趣。這次，就讓我們用手中的筆，記錄下你感受最深的經(jīng)歷，題目自擬。

【名師點撥】

一、多樣生活，精心選材

說到剛剛結(jié)束的假期，一定會有許多人和事涌到你的眼前，有的使你興奮到心跳猛然加快，有的乏味到讓你只有無奈地?fù)u頭，有的令你高興得大笑，有的使你禁不住悵然落淚……整理思緒，把你感到最有意思的兩三件事先寫在紙上，比較下，哪個更有寫作價值？選定印象最深刻、最有意義的事來寫。

二、具體刻畫，分清主次

在敘事過程中往往會涉及到人物，為了突出暑假生活的意義，在略點事情起因后，便用濃重的筆墨刻畫中間的過程。人物的語言、動作、神態(tài)等，要進(jìn)行具體生動的描寫，給人以真切感。跟中心密切相關(guān)的內(nèi)容要重點寫，反之，次要的則寫得簡單明了即可，這樣才能分清主次，使整篇習(xí)作重點突出。

三、有序表達(dá)，富有新意

假期生活在寫法上多用一般記敘，但因為假期事情比較“豐盛”，即使在選定事件、確定主題的情況下，也有很多材料可“收編”進(jìn)來。因此，在有序地敘述主要故事的同時，可圍繞主要故事，選取、組織一些相關(guān)社會生活片段，使事情更飽滿，主題更鮮明突出，又能寫出新感覺、新體驗。

【例文引路】

過把“家長”癮

陸雯燁

渴望長大的我很羨慕當(dāng)家長，和孩子說理，頭頭是道；