我在新生小學(xué)上學(xué),因?yàn)閷W(xué)校離家比較遠(yuǎn),所以我和小區(qū)的其他幾個同學(xué)一起包了一輛出租車,每天接送我們上學(xué)。我們這輛包車的師傅姓馬。馬師傅大概五十歲的樣子,中等個子,頭發(fā)有一點(diǎn)兒花白。他為人忠厚老實(shí),對我們小朋友非常和藹,臉上總是笑瞇瞇地,我們都親切地叫他“馬大大”。
馬大大為人非常和善。有一次,我因?yàn)槌龊诎鍒蟮⒄`了放學(xué)的時間,馬大大耐心地在學(xué)校門口多等了一個多小時,耽誤了他自己跑出租的時間。我感到心里很過意不去。可是馬大大沒有一點(diǎn)不耐煩的樣子,一邊開車一邊還樂呵呵地問我:“小朋友,板報出得怎么樣啊?”
馬大大不僅接送我們上學(xué),還非常關(guān)心我們的健康和成長。我們學(xué)校門口有一些小攤,有賣食品的,有賣玩具的。放學(xué)后,我們有時候在小攤買東西吃。馬大大看見了,他總是勸告我們要注意食品衛(wèi)生,不要買不衛(wèi)生的食品;還叮囑我們要勤儉節(jié)約,父母掙錢不容易,不要在買玩具上亂花錢。馬大大做事非常細(xì)心周到。每逢下雨下雪的時候,他總是撐著傘把我們一一送進(jìn)自家的樓道,從來沒有讓我們淋濕過,臨走還沖我們搖搖手。
一件件的小事讓我們體會到了馬大大對我們無微不至的關(guān)心和愛護(hù)!我真希望能一直坐著馬大大的車去上學(xué)!■
章琳老師點(diǎn)評:
小作者用蘇中方言的語言特色,塑造了一位可親可敬又很可愛的馬大大的形象。文章運(yùn)用總分總結(jié)構(gòu),先介紹馬大大的總體性格,在通過幾件小事例,充分展現(xiàn)了馬大大的人格之美。語言簡潔,選材貼近生活,真實(shí)可感。