冰糖葫蘆大家一定都吃過,相信大家能肯定地說,里頭沒有作文。可今天的題目還真有些怪——冰糖葫蘆里的作文!這葫蘆里究竟賣的是什么藥,哦不,應該說是賣的是什么作文呢?
【游戲準備】
一串冰糖葫蘆。
【游戲過程】
1.吃冰糖葫蘆。先不急著談作文,請小伙伴們好好品嘗一下自己帶來的冰糖葫蘆。在吃之前,請先看看這冰糖葫蘆有什么特點。大家一邊觀察,一邊議論,然后慢慢品嘗。
可要看清楚啦,這冰糖葫蘆很可愛:用一根竹簽穿在一起,每一個小山楂幾乎一樣大小,一樣的口感。從開始吃第一顆到最后一顆都是那么甜蜜。要是作文也能這樣從頭甜到尾該有多好啊。
2.學串聯材料。言歸正傳了。這冰糖葫蘆不但好吃,對我們寫作文也有啟發呢。當我們有許多材料可供寫作時,我們就好比有了許多“小山楂”啦。只要我們用一根竹簽——線索,把它們串聯在一起,就是一篇很不錯的作文啦。不過這串聯有技巧:第一,所選的材料要是同一類型的;第二,每個材料在作文中的分量大致相當,也就是說字數基本一樣;第三,要注意銜接,每段話之間要注意過渡。可別讓每個“小山楂”散落一地哦。
3.制作“冰糖葫蘆”。好啦,開始穿冰糖葫蘆吧。這回老師給出的主題是班級“瘋神榜”。注意,是“瘋神榜”哦!這“瘋”字就是本文的線索,串聯的“小山楂”有:“人來瘋”“無人時瘋狂”“學習瘋狂”“玩得瘋”。相信大家對這些所謂的“瘋神”都能理解,并且很容易從自己的身邊找到典型的人與事來證明。……