同學們,你們平時在寫作文時,是不是常常感到沒有好的題材可寫呢?比如老師布置一篇習作——“難忘的一件事”,看上去難度不大,可是動起筆來,竟然發覺無從下手,仿佛自己是一葉扁舟,在無邊無際的大海上失去了方向——該寫哪一件事呢?怎么感覺自己腦海里的那些事兒都缺乏新意呢?即使想起一兩件印象深刻的事兒,似乎又不是自己所能把握、駕馭得了的。
在寫作的過程中,搜腸刮肚、絞盡腦汁,甚至需要一個格子一個格子地湊字數,生怕因為“缺斤少兩”而給老師逮住把柄。好不容易完成的作文,還是常常被老師批評“味同嚼蠟”——作文如同石蠟一樣平淡無味。
于是,在寫作課上,常常會出現這樣的場景:老師剛講完寫作要求,教室里便傳出一陣長吁短嘆聲,還有一些膽小些的同學,無助地仰起腦袋木然地望著天花板……
其實,我們都不是孫悟空——我們都不是從石頭縫里蹦出來的,而是從媽媽的肚子里來到這個豐富多彩的世界上的,我們牙牙學語,我們蹣跚學步,我們背著小小的書包跨進幼兒園的大門,我們戴上鮮艷的紅領巾成為一名光榮的少先隊員,我們每天沐浴著爸爸媽媽的愛,每天和同學伙伴一起玩耍—有開心,也有失落,五彩的生活就像嘩嘩流淌的小溪,那一朵朵濺起的浪花不就是我們記憶中難忘的、開心的、失落的一件件事嗎?
看來,并不是沒有題材可寫,而是我們沒有去發現、去挖掘生活中的點點滴滴、喜怒哀樂。
清朝有位叫袁枚的大詩人曾經說過:“但肯尋詩便有詩,靈犀一點是吾師。