往事，要再提

【習作要求】

題目：往事

將自己難忘的故事寫下來，努力回憶那些曾經感動自己的細節。

【名師點撥】

1.起因先寫明

凡事都要有前因后果，往事也是如此。回憶一下，是什么原因讓你對此事至今念念不忘，只是單純的記得而已，還是有迫不得已的原因……用這樣的語句來開頭，一下拉進和讀者間的距離，也自然過渡到下文。

2.過程要具體

簡單說明時間、地點等要素后就直奔主題，敘述重點內容，要把整個事情的過程寫清楚。這是一件帶給你快樂的事，是讓你傷心難過的往事，還是至今想來仍會興奮不已的事……就要通過敘述表達出來。除了刻畫人物的動作、神態、語言等之外，還可以借助人物心理活動描寫來烘托。

3.收獲別忘記

以上是敘述往事的過程，看似“曲折”，實則條理清晰。當然，無論是哪一件事，它的發展與發生總會給人以收獲。所以，在習作的結尾處不妨就來談談這件往事給你的感動。不管成功或失敗，不管開心或難過，只要是真實的體驗、真心的感受，都能打動讀者的心。

【例文引路】

往 事

陸雯燁

渴望長大的我很羨慕當家長，和孩子說理，頭頭是道；閑來讀報看新聞，知識淵博；能穿锃亮的皮鞋，瀟灑極了……（用一組排比句道出心中渴望，充滿了童趣。）

這個假期，我算是過足癮了。表妹表弟常來我家玩，爸媽要上班。這下，我可“逮”到機會了，家里就三個人，我不就是最權威（用這一詞，精準地道出心中家長的形象） 的“家長”嗎！

兩個小家伙也不是省油的燈，玩起來特瘋狂。