三年級 蘇教版·文具
習作內容:文具是我們不可缺少的學習伙伴,它們毫無怨言地為大家服務。這次習作,我們就來寫一種自己喜歡的文具,看誰能把文具的特點和用途寫清楚。
習作指導:1.認真閱讀例文《鉛筆刨刀》,想想它好在哪里,對你有什么啟發。(把文具變成了“我”,“我”直接說出“自己”的顏色、外形、名稱、作用,以及小主人喜愛“我”的感情。習作時要像例文一樣重點介紹文具的外形和作用等。)2.我們使用過的文具很多,例如鉛筆、卷筆刀、簽字筆、圓珠筆、鋼筆、橡皮、文具盒、筆筒、裁紙刀、尺子、計算器……認真觀察一種你最喜歡的文具,弄清它的特點(外形、顏色等)和用途。3.下筆的時候,“外形特點”最好按照“從整體到部分”的順序來介紹。要說明長度、寬度和高度時,還可以采用列數字的方法。
習作展示:
我有一個“甜蜜屋”削筆機。
它是一只小白兔的家。屋頂上一只藍色的小煙囪正在冒著煙,還有許許多多花花綠綠的瓦片。屋子的墻壁上有兩扇圓形的窗戶,窗戶里正往外冒著陣陣濃濃的香氣。墻壁上刷著五顏六色的油漆,像是許多花瓣拼搭起來的。屋子的墻上還有一扇綠色的門,像是一座大森林的入口。門口站著一只帥氣的小白兔,小白兔的頭上長著一對長長的耳朵,黑黑的眉毛下面鑲嵌著紅寶石似的眼睛,一身潔白無瑕的白毛,還有小棒槌一樣的尾巴。
這座房子的部件各有各的用處。房頂上的小煙囪可以插鉛筆,墻壁上的圓形窗戶可以裝橡皮,房子后面的工作臂可以削鉛筆,房子底下是投幣口,可以裝鉛筆屑,房子側面的入口是投幣口,可以把我積蓄的零花錢從這里投進去,這樣,這座房子又成了我的小金庫。