我畫的奶奶像

美術(shù)課堂。

美術(shù)老師強(qiáng)調(diào)：為從小培養(yǎng)大家尊敬老人的良好品行，這堂課每人畫一幅自己奶奶的像。

“哇——太好了！”

“畫奶奶還不容易……”

“多畫幾道皺紋，再把頭發(fā)畫成白色的，突出一下滿口沒牙的樣兒，那不就是活生生的奶奶像嗎！”

同學(xué)們一邊七嘴八舌地議論著，一邊打開圖畫本。

我仔細(xì)地想了想我奶奶的樣子，拿起畫筆不緊不慢地畫了起來。我奶奶也是頭發(fā)已經(jīng)白了一大半的人了，所以畫頭發(fā)時(shí)我是黑白兩色摻雜著上的。臉嘛，也畫了幾道皺紋。奶奶一向都很慈祥，我盡量突出了奶奶微笑的模樣。

下課鈴聲響時(shí)，我們把各自奶奶的畫像都交了上去，然后互相觀看著。同學(xué)們畫的大體上沒什么差別，千篇一律地花白的頭發(fā)、布滿皺紋的臉、彎著腰拄著拐杖的模樣。

終于輪到欣賞我的大作了。這是怎么回事？此前，同學(xué)們還平靜地互相看著畫，心里暗暗地評價(jià)著對方的畫，可一見到我的畫就哄堂大笑起來。我的臉頓時(shí)發(fā)燒了。本來就對美術(shù)不擅長而又自信不足的我，眼淚都快掉下來了。

“你這畫的哪是奶奶呀？簡直是個(gè)大姑娘嘛！”

“可不是嗎，哪有老奶奶的牙這樣整齊又這樣白的呀！”

“臉倒是老人相，可是笑的時(shí)候像少婦。”

同學(xué)們胡亂地評說著。我這才明白他們在笑什么了。

這時(shí)，老師讓同學(xué)們安靜下來，“光浩，你到前面來說明一下你的畫，好嗎？”聽了這話，我抬起了頭，把剛才想哭的念頭一下子拋在了腦后，鼓足勇氣走到前面。我把這張露著雪白的牙、滿臉笑容的畫高高地舉過頭頂，然后，用清晰而洪亮的聲音向大家說明：“我畫的就是我奶奶，她老人家今年72歲了，所以正如大家所見到的那樣，頭發(fā)也多半白了，臉上和手上也都布滿了皺紋。