【習(xí)作要求】
今天,我們來(lái)為別人畫一張像,可以畫同學(xué)、老師、家長(zhǎng),還可以畫想象中的人。畫好了再寫一寫,除了寫他的外貌、性格、愛(ài)好外,還可以通過(guò)具體的事例來(lái)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。
【仔細(xì)審題】
之前,我們已經(jīng)有過(guò)“給自己畫一張像,然后寫篇作文”的經(jīng)歷。這次,依然是畫一畫,寫一寫,只不過(guò)畫和寫的對(duì)象換成了別人。畫之前,可以留心觀察你所選的對(duì)象,用筆畫下他(她)的模樣,再挑一個(gè)典型事例,刻畫其性格、愛(ài)好。想來(lái)還挺有趣,那就趕快構(gòu)思吧。
【理清思路】
畫一畫。想想身邊同學(xué)、老師、家長(zhǎng)……決定了,就把 作為這次習(xí)作的“模特”了。他(她)長(zhǎng)得,最有特點(diǎn)的要數(shù)他(她) 的 ,
的 了,等我畫完,估計(jì)認(rèn)識(shí)的人都能猜個(gè)八九不離十的。
寫一寫。他(她)性格,印象里典型的事例是。而愛(ài)好更是廣泛,就比如 、等,當(dāng)然我也是有足夠的“證據(jù)”的,那就是。這樣一來(lái),相信,在我筆下的他(她)一定是形象、鮮活的。
【名師點(diǎn)撥】
一、仔細(xì)觀察,抓住特征
世界上找不到兩個(gè)一模一樣的人。不管你畫同學(xué)、老師,還是畫家長(zhǎng)或者想象中的人,都必須抓住人物的特征。身材、體態(tài)、臉型、眼睛……因此,你在給別人畫像時(shí),一定要抓住其特征。在寫時(shí),則無(wú)須面面俱到,而應(yīng)抓住反映人外貌特點(diǎn)的來(lái)寫即可。
二、適當(dāng)介紹性格和愛(ài)好
這次習(xí)作除了寫外貌外,還要寫寫人物的性格和愛(ài)好。應(yīng)該說(shuō),人的性格是各不相同的,直率、內(nèi)向、急躁、溫和……各人的愛(ài)好也不盡相同,有人喜歡體育,有人則偏愛(ài)讀書看報(bào),有人喜歡文娛活動(dòng),還有的人則喜歡下棋……通過(guò)典型的事例,使人物性格和愛(ài)好得以表現(xiàn)出來(lái)。