關于藝術教育改革推進文化創意產業升級的研究

摘要：從文化創意產業的涵義出發，分析了藝術教育在文化創意產業中的地位與作用；指出高校藝術教育是文化創意人才培養的重要途徑；能夠為文化創意產業的發展提供智力與人才支持，并與文化創意產業的發展相互促進。在此基礎上，提出了對衡水高校文化創意產業人才培養的建議，為衡水高校開展藝術教育改革，服務地方文化創意產業升級提出了新思路。

關鍵詞：藝術教育 人才培養改革 文化創意產業 產業升級

一、引言

文化創意產業是指以創意思想、技巧和先進技術知識與智力密集型要素為核心，通過一系列活動引起生產和消費環節價值的增值，為社會創造財富和提供廣泛就業機會的產業，是現代文化產業的高端和前沿。衡水是一個文化資源豐富，但經濟回報率較低的城市，雖然近幾年衡水內畫、樂器等文化產業規模和產值不斷提升，但和本市豐富的文化資源相比，其資源利用率和經濟貢獻值仍相對較低。如何根據自身的經濟基礎與文化資源創新理念來加快發展本區域文化創意產業，是值得研究的重要課題。

二、高等藝術教育服務地方文化創意產業發展存在的問題

充分發揮高等藝術教育在地方經濟建設中的積極作用，突出實現高等藝術教育和地方文化創意產業的合作共贏，一直以來都是校地、校企積極追求的共同目標。然而從當前的階段實踐中總結的經驗教訓來看，這一目標的達成尚不理想，困難重重。特別在兩大方面存在明顯局限性。

1.校、地雙方同時存在管理體制問題。①高等藝術教育管理脫節，無法及時依據地方文化創意產業的發展進行教學內容和科研項目的更新調整，使原本的優勢資源無法得到有效利用。高等藝術教育在為地方文化經濟建設服務的運行機制中應該處于科研與人才培養的核心地位，但根據目前的實際情況，高等藝術教育的管理與運行機制與地方文化創意產業的發展之間無論在內容模式、發展方向、技術水平還是思維方式上都存在著脫節的問題。特別是高校內部大多未能建立負責學校與地方政府、企業的交流與合作的專門機構，一方面校地企各方都希望有更多合作發展，但另一方面卻又存在無人專管、無門進入、無路溝通的尷尬現象。②地方政府管理尚存在漏洞，影響了高校與地方的互動合作機制建設。地方政府應更為全面地與高等藝術教育聯合建立針對性運行機制，提高高校服務地方經濟發展的水平。

2.高校本身的意識觀念問題。①高等藝術教育自身教育觀念未能及時轉變，沒有樹立起服務地方經濟建設的思想和建立完善服務機制的主動意識。②創新意識、創新觀念比較薄弱。高等藝術教育長期以來都把教學工作的重點放在通過培養產業人才間接支持經濟建設之上，在直接針對地方文化創意產業建設發展服務的創新意識、創新觀念上十分缺乏，對創新的扶持與投入較為薄弱。創新機制上的缺失導致了高等藝術教育不能依據地方經濟的快速發展而及時對科研與教學進行調整，使高校科研成果不能快速投入產業發展，當然也就難于實現高校與地方的良性互動。

三、高等藝術教育服務地方文化創意產業發展的機制探索與創新

1.理順高等藝術教育與其他合作主體之間的互動機制。建立高等藝術教育與地方文化創意產業合作的長效機制，最為有效的道路就是建立一個有機組合、雙贏雙利、穩定持久的聯合創新平臺，將高校藝術類專業在科研上的優勢資源直接投入到文化創意產業的直接生產中去。高校在改革過程中必須要緊跟地方文化創意經濟的創新需求，積極參與共建合作廣泛、系統深入的針對性創新平臺，大力推動高等藝術教育服務地方文化創意產業發展合作機制的升級和完善。

2.理順高等藝術教育教學與科研的管理機制。在傳統教學管理體制框架內，高校的教學科研缺乏對地方經濟需要的直接服務，因此，高等藝術教育必須在這一方面有所突破。首先，在人才管理上不拘一格用人才，不以職稱資歷限制科研人員的積極性，以成果為依據建立對一線科研主力的直接獎勵機制，并及時解決科研人員的各方面的合理要求。其次，在項目建設上對基礎研究和應用研究一視同仁，給予同樣標準、同等地位、相同待遇，提高直接服務社會科研項目的地位。最后，在交流合作上積極與地企聯絡，成立校內專職機構，負責校地企三方的直接溝通，將產業需求直接反饋給一線科研人員，使高校科研與產業發展直接掛鉤、緊密結合。

3.建立高等藝術教育與地方文化創意產業間互動合作的服務機制。高等藝術教育的發展要直接聯系地方經濟的發展，更要站在區域產業建設的堅實基礎上。在合作發展中，高等藝術教育應從四個方面直接服務地方文化創意產業：（1）加強創新思維與先進技術服務，直接滿足地方文化創意產業的需求。（2）建立職業教育與職業實踐的緊密聯系，樹立人才培養服務于產業實際的意識。（3）及時了解地方文化創意產業所及所難，以科研骨干作用解決其緊迫需求。（4）深入地方文化企業生產一線，幫助企業進行技術、設備改造，引進創新思維與先進生產模式，增強企業的市場競爭力。

總之，文化創意產業的發展需要高等藝術教育在人才培養與技術創新上予以支持，而高等藝術教育的改革也應以推進文化創意產業發展為己任，凸顯自身在經濟與社會服務方面的功能。但如何實現高等藝術教育與地方文化創意產業的合作共贏，是一個需要長期研究的重要課題，需要高校與地方企業及政府的共同努力。