來，讓我們一起動起來

2012-04-12 00:00:00夏夢

星星們，你們的作文會“動”嗎？大家知道這里的“動”指的是什么嗎？夏夢姐姐告訴你，這個“動”指的是動作。要作文“動”起來呢，是說要用我們富有創意的小腦袋，想出一些吸引人的動作，再把它描寫下來。你的作文配上引人入勝的動作描寫，一定會大放光彩的。

丁零零，開課啦

小朋友們，現在開始上課啦，我們先來請劉歌校長做一個動作，大家要看清楚他做了幾個動作，記錄在你的作業本上哦。

（只見劉歌校長邁進辦公室，走到辦公桌前，插上電腦電源，打開電腦，又拿起杯子，倒了一杯水，送到嘴邊，喝了一口。）

小朋友們看清楚了嗎？現在夏夢姐姐有幾個問題要問大家。

1.說說劉歌校長做了幾個動作。

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2.把描寫劉歌校長做的動作的動詞寫下來。

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3.用你自己的話，把劉歌校長這一連串動作寫下來。

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動腦筋，填一填

現在，我們再來做一個小游戲。小朋友們動腦筋想想你知道的動詞，把它們填到括號里去。

突然，一個雪球從右前方向我（）來，說時遲，那時快，我急忙（）了過去，雪球（）過我的肩膀，（）在離我不遠的地方，（）了個粉碎。

他雙手（）著氣球，腮幫子一會就（）了，像半個皮球，一會兒又（）下去，像（）下去的深坑。他的眼睛（）滾圓，想要（）出來似的。

毽子忽左忽右忽上忽下，在姍姍的身前身后（）來（）去，姍姍時而（）向這邊，時而（）向那邊，眼睛緊緊地（）著毽子。

看圖片，寫句子

小朋友們仔細地看一看下面的這一組圖，觀察這組圖片中的小主人公都有什么動作，然后動筆寫一段話。

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星星們可以把你寫好的小故事發給夏夢姐姐，我們來比一比看誰把動作描寫得最生動。夏夢姐姐的郵箱是245701315@qq.com，星星們要踴躍參加哦。

教你一招

星星們在做看圖寫話時，要注意仔細看圖，想明白事，說清楚詞，寫完整話。我們看到這四幅圖時，先對比一下前后圖的區別，找出不同的動作，再發揮你的想象力，把這些動作串連成一個小故事。