偶遇一只“螞蟻”

暑假里一個(gè)百無(wú)聊賴的下午，陽(yáng)光軟趴趴地匍匐在我的腦門(mén)上，抬頭就可以看到天空蔚藍(lán)一大片。我掏出手機(jī)編輯了一條短信：“你欠我3塊6毛錢(qián)，什么時(shí)候還？”發(fā)送給手機(jī)號(hào)碼前10位數(shù)字和我一樣的10個(gè)人，完畢。躺在椅子上小憩，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己站在云端俯視一片海，藍(lán)色的泡泡在海上破裂，像魚(yú)鱗一樣閃著耀眼的光，我卻突然無(wú)端地一直往下墜。我委實(shí)嚇了一跳，醒了。原來(lái)是手機(jī)震動(dòng)，有一條短信：“要錢(qián)沒(méi)有，要命一條。”就這樣，開(kāi)始和那個(gè)短信的主人發(fā)短信玩兒，玩了一整個(gè)下午，我們說(shuō)些冷笑話，說(shuō)彼此的糗事。他說(shuō)，他叫螞蟻。我說(shuō)，我是藍(lán)天。

之后的一個(gè)月，我們每天發(fā)短信，什么都聊，卻固執(zhí)地不見(jiàn)面。

暑假的時(shí)光像被人按了快進(jìn)鍵似的，眨眼就到了9月，這個(gè)假期里見(jiàn)長(zhǎng)的除了我的體重，還有我的手機(jī)費(fèi)。

來(lái)到高中，新班級(jí)，一整個(gè)星期天空都是灰色的，還有鋪天蓋地的憂愁，大概是因?yàn)槲疫€沒(méi)和這個(gè)班級(jí)的人混熟。一回家我就趕快給螞蟻發(fā)短信抱怨。我一邊聊著，一邊翻著剛剛發(fā)下來(lái)的班級(jí)通訊錄。目光忽然停頓了一下：緊挨我后面的那個(gè)人的號(hào)碼只有尾數(shù)跟我不一樣，螞蟻？手機(jī)上顯示著最新的訊息：“你是藍(lán)天？”我都快瘋了，世界竟然小到無(wú)法讓人呼吸。我不敢回訊息，只是深深地吸了一口氣，記住了通訊錄上號(hào)碼的主人，林海洋。

真正讓我抓狂的是，林海洋不僅和我同一組，而且就坐在我后面。從此我就看到他與我擦肩而過(guò)，欲言又止的糾結(jié)樣子。我把頭埋得很深，只有趁英語(yǔ)老師讓我們討論的時(shí)候，才敢偷偷地打量他，手心竟緊張得滲出一層細(xì)密的汗珠。

你一定覺(jué)得很神奇吧？我們竟然始終沒(méi)有說(shuō)一句話。每個(gè)周六還會(huì)發(fā)短信，總是習(xí)慣并期待他發(fā)來(lái)那句話：“這個(gè)星期過(guò)得好嗎？”明明是費(fèi)盡心思等待，偏偏故作矜持，半天才回復(fù)一句：“很好，你呢？” “也是噢。”

耳邊放的是《你看到的我是藍(lán)色的》，等手機(jī)的熒光暗淡下去，灌進(jìn)耳朵那句“現(xiàn)在的你看到的我是藍(lán)色的／我的快樂(lè)／是當(dāng)你仰望天空飄過(guò)的云朵”，這種感覺(jué)真的有點(diǎn)奇妙。

“唱歌給我聽(tīng)吧。”我非常唐突地要求，輕輕地哼著那首歌。

“好。”回答得如此快速，輕松得出乎我的意料。鈴響，我等了3秒摁下接聽(tīng)鍵，耳邊傳來(lái)溫潤(rùn)的歌聲，我捂住了嘴巴，黑暗里睜著大大的眼睛。曲畢，是嘟嘟的忙音。

“騙子，放原唱誰(shuí)不會(huì)。”

“好聽(tīng)，不是最重要嗎？”不是的，誰(shuí)唱的才重要，唱給誰(shuí)聽(tīng)更重要。

林海洋確實(shí)是一只厲害的螞蟻，看似文靜，總能夠狠狠咬你一口，疼痛又無(wú)可奈何，找不到傷口。

我在車上抱怨五一7天長(zhǎng)假變得只有3天的時(shí)候，抬頭看到了剛剛上車的林海洋。我摸摸肩膀，愣了3秒，聽(tīng)到一個(gè)聲音對(duì)賣票的人說(shuō)：“兩個(gè)人。”我低著頭，一直不敢說(shuō)話。窗外有一點(diǎn)點(diǎn)光擠進(jìn)來(lái)，捧在手上，像太陽(yáng)。

林海洋一點(diǎn)點(diǎn)的小恩小惠就把我收買(mǎi)了。我有天值日掃地，很遲才去食堂，那里的人山人海馬上讓我臨陣退縮，我寧愿買(mǎi)個(gè)面包啃。非常不幸的是，我竟然忘了帶飯卡， 1元錢(qián)難死英雄漢啊。我慢慢地走回教室，一抬頭正巧撞上了林海洋的目光。我覺(jué)得有點(diǎn)小尷尬，就繞了遠(yuǎn)路。到了教室，真的很意外，我竟然在桌子上看到一瓶“營(yíng)養(yǎng)快線”和一個(gè)面包。同桌笑瞇瞇地看著我。“給我的？”我懷疑地指指自己。“對(duì)啊，對(duì)啊，我好吧？”我感激地拿著面包咬了一口，“林海洋叫我買(mǎi)的。”那一口卡在喉嚨里上不去下不來(lái)地糾結(jié)著。

好幾次，我早上來(lái)得特別早，出去接開(kāi)水回來(lái)的時(shí)候，都會(huì)碰到林海洋，我就跟在他后面，跟著他的步調(diào)走路，這樣我們就能一直保持一段距離。有一次他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我一愣，忙低下頭，開(kāi)水一下子灑在手上，待他轉(zhuǎn)回頭去，我疼得齜牙咧嘴的。

一天中午的時(shí)候大家在教室里聊手機(jī)鈴聲，每個(gè)人都自報(bào)家門(mén)：“《如果愛(ài)下去》。”“我的是《做你的影子》。”一個(gè)女生問(wèn)：“林海洋，你的呢？”旁邊有人接話：“海洋的是一個(gè)不男不女的人唱的。”“張蕓京？”“不是，是李霄云《你看到的我是藍(lán)色的》。”“怪不得他只看到藍(lán)天噢。哈哈。”教室里響起一陣哄笑聲，我的臉在發(fā)燒。

第二個(gè)學(xué)期，林海洋被調(diào)離了我后面的位置，天空不可能永遠(yuǎn)都是藍(lán)色的。我用短信編輯看到的句子給林海洋，“當(dāng)海洋瘦成河流，我會(huì)念詩(shī)給大象聽(tīng)。”可林海洋不是大象，他只是失去聽(tīng)覺(jué)的蝸牛。

期末分班了之后，林海洋每次看到我都會(huì)淺淺地笑。我突然釋?xiě)蚜耍拖衲銚斓搅艘粋€(gè)帽子，你很喜歡，可是你一定不會(huì)戴出去。現(xiàn)在開(kāi)始我要把那頂帽子丟掉，換成我喜歡的藍(lán)色發(fā)卡。

（指導(dǎo)老師 黃 忠）