春天的腳步

人教版八年級下冊二單元作文訓練要求：尋覓春天的蹤跡。

以往，每到春天，我都會突然發現，路旁的柳樹已經伸出綠臂，隨風舞動，瞬間就成了一道亮麗的風景。我驚訝于它的變化之快，一切變化似乎都是背地里悄悄地完成了，好似沒有任何蹤跡可尋。

今年，又到了陽春三月，我突然有了一種想看柳的沖動。校園里有一棵高大的垂柳，從樓上看過去仍舊像冬天一樣，沒有任何變化。“‘五九’‘六九’，隔河看柳。”現在已到“八九”了呀，這棵柳樹怎么還是沒有什么變化呢？一種失望之感涌上心頭。一個迫切想就近探個究竟的念頭驅使著我下樓走到垂柳樹下。我認真地觀察著它，樹枝仍呈暗黃色，在東風的吹動下搖曳著，像是歡迎我的來訪。我拉起它的長臂，仔細地端詳，突然驚喜地發現，它的肢體上已經凸起一個個小苞，摸上去有凹凸不平之感。我禁不住暗嘆：它已經開始醞釀新的生機了。

過了一周，我再次走到它的面前。乍看，它和上次看時沒有什么區別。我拉起枝條仔細觀看，發現了枝條上的細微變化：柳芽似攥緊的小拳頭，已經均勻地匍匐在整個枝條上，一個個探著淡綠色的小腦袋，好似很羞澀的樣子，似在傾聽春風的呢喃，又似在企盼春雨的光臨。枝條也在悄悄地裝扮，它脫去了枯黃的衣裝，穿上了淺淡的綠衫。整棵垂柳似披上了一層薄薄的綠紗。我隱隱約約地感受到它的成長了。

過幾天再去看它時，它已經變成美麗的少女了，修長的身段嫵媚極了。枝條上的“小手”已經伸出來了，顯示出它的純真熱情。它似丹青妙手，把綠色調配得那樣鮮活明麗，青翠欲滴。我撫摩著它，親吻著它，深深感受到了它的青春活力和勃勃生機。從它身旁閃過的孩子們跳躍著，歡呼著：“柳樹綠了！柳樹綠了！”校園，因它的煥發生機而平添了幾許美麗。

我心潮澎湃，終于明白了：大自然總是循著它自己的節律，從容疏徐地走著，所以心急的人們啊，急不得，急不得！你就耐心地等候吧，大自然總不會辜負你的期許，會將它的美景如往常那樣依次一幅幅呈現在你的面前。因為生命的綻放是要有充分準備的，生命的成長是要循序漸進的。

（指導老師 張明常）