合唱指揮對旋律音調層次布局的處理

閆春雷

（阜陽師范學院 音樂學院，安徽 阜陽 236032）

合唱指揮對旋律音調層次布局的處理

閆春雷

（阜陽師范學院 音樂學院，安徽 阜陽 236032）

合唱的指揮對整個合唱的質量和水平有著直接的關系，應處理好音樂作品的橫向層次與作品結構、旋律音調兩個層面的關系；同時，要發揮出旋律所表現的藝術形式，還要以具體的音樂形象為依據，明確處理和安排旋律音調上的層次，達到最佳的合唱效果。

合唱指揮；旋律音調；層次；布局；處理

一、旋律音調層次與節奏

具有特性的旋律音調稱之為動機。從音樂作品的旋律上看，動機是根據作品中一定旋律的音程以及與一定的節奏形態構成的較小的結構單位，動機是音樂形象的基礎，音樂作品的主題都由多個不同形態的動機組成［1］。音樂作品中音程運動特點以及節奏特點影響了動機的特征，由此在對旋律音調的處理應基于動機類型的分析。合唱的指揮應根據不同類型的動機準確找出其內在的力度和支點，并加以一定的強調。同時演唱者還應掌握動機的內在力度感，把握住旋律音調層次的關鍵。按照旋律音調的節奏特點，分為五種類型。

第一，弱—強音調。弱—強音調也是指揚格動機，是指音樂旋律中的弱起強收。強調在上行時所表現的內推動力，非上行時則相應的推動力有所下降。在弱—強音調旋律的層次處理上，應突出動力感和節奏感，明確力度支點的穩定性，強度節奏的力度，使音樂作品的表達具有高低的起伏［2］。實際作品中，樂曲將包括幾個力度支點，由此應結合旋律動向，合理布局不同力度支點的表現強度。弱—強音調中力度支點落在時值較長的音符之上時，若是譜曲者沒有標明特殊的力度符號，那么長音符的強度不應進行漸強或者漸弱的變化，但就整體上而言應根據整體的音樂旋律動向和表現特征變化。

第二，強—弱音調。強—弱音調是指揚抑格動機，與弱—強音調相反，表現在音樂作品上的強起弱收［3］。在對強—弱音調旋律處理過程中，應從節奏上突出節奏開始的音頭，將旋律的力度支點放在動機的開始之處。一般而言，弱—強音調中通常將伴隨細微的漸強，而強—弱音調中也將伴隨隱含的減弱。

第三，弱—強—弱音調。弱—強—弱音調是指抑揚抑格動機，合唱音樂中以弱起調，起調后進入較強的動機位最后以弱收尾。弱—強—弱音調的合唱音樂將力度的重心放在中后部分，展現出音樂演奏作品的高低起伏［4］。在某些時候，這種格調的旋律和音調具有較長的尾音，尾音越長，在整體的旋律音調表現上就呈現漸弱的趨勢，而由于此種格調一般就詞曲關系和表達內容上看呈現一種變體形式，也就是起音中包含兩個以上的音調，這種音調屬于局部音調的擴大。通過對相應節奏的掌握，使整個樂曲的表現呈現波浪起伏的旋律狀態，具有豐富的表現力和感染力［5］。

第四，強—弱—弱音調。強—弱—弱音調即是揚抑抑格動機，強—弱—弱在三拍子合唱音樂節奏中得到了良好的體現。強—弱—弱音調的力度重心應在動機開始的地方。實際作品中也有兩個以上的揚抑抑動機所構成的復合動機狀況。多重復合動機構成了整體音樂旋律線條的直線上行，從而對音樂曲調構成了一定程度的沖擊。在這種格調的合唱音樂作品中，通過節奏錯位方式實現了強—弱—弱音調節拍重音后移，從而形成了特殊的藝術表現手段。

第五，強—弱—強音調。強—弱—強音調即是揚抑揚格動機，該種音調在節奏上以強音調起頭，在進入了動機弱位后強音調收尾，強—弱—強音調具有兩個力度支點，在音樂作品的層次處理過程中極為普遍。合唱作品中的動機是指音樂性格層面上的動機，而并不是節拍意義上的動機。對動機的判斷也應根據具體的實際進行。

通過上述分析，從而使音樂根據不同的節拍以及節奏的變化具有多種變化形式。音調的劃分并不能完全以小節線劃分為根據。

根據不同的音樂作品形態和特征明確了音樂的節奏形態在音調中具有十分關鍵的作用，從而保證了音樂旋律的明顯特征，表現了音樂旋律的形象。通過對動機的起伏變化安排旋律的層次是以音樂節奏的內在力度為依據。然而在對音樂作品的整體旋律的處理中，并不能完全以樂曲中的個別動機安排旋律層次，合唱指揮中還應根據旋律的內在聯系合理布局不同力度支點。

二、旋律層次與旋律動向的關系

音樂旋律的動向通過旋律線體現出來，旋律線是高低起伏變化的曲線，音樂旋律線起伏與節奏形態具體結合，體現了一定速度狀況下音樂作品內容以及音樂作品情緒表達的起伏。音樂旋律線起伏變化展現出了旋律音調內在力度的變化，旋律音調內在變化的層次處理是不可缺少的手段。局部范圍內的旋律線具有三種基本類型。

第一，上行旋律線。無論是怎樣的音樂作品的旋律線，對相應層次的處理都應將力度支點控制在旋律最后的落點處。在一定的情形狀況下，尤其是大幅度直線上行將隨著自然力度的漸強與情緒的高漲變化，由此應架起那個音色和音響的緊張度。而在相對柔和且不具有較大的力度變化上行旋律中，不應進行力度上的過渡漸變，保證自然的細微起伏就可以。大幅度的直線上行若保持一定的速度往往形成一定的沖擊力度。由此在合唱演練過程中，應注重加強每個環節內在力度支點，同時伴隨著旋律的上升形成音調力度的積累。這樣的方式也可用于迂回上行旋律線，構成了一定的沖擊力。

第二，波浪式旋律線。音樂作品中，最主要的旋律表現形式是波浪式旋律，音樂作品中局部波浪式旋律層次的處理，作品的力度支點應從音高的關系和內在起伏變化兩個方面進行綜合判斷。若是旋律線音高關系與節拍保持一致，那么對力度支點的音調就較為容易控制，因為動機與節奏的起伏變化相一致。

第三，水平式旋律線。音樂作品中的水平是旋律線具有局部的性質。水平式旋律線可呈現沖擊性的效果，也可創造出平靜的效果。由此合唱曲調中的力度支點安排應考慮到節奏、節拍、音區、速度、和聲等多方面的因素。若是處于中音區或者低音區水平式旋律線，若是旋律的速度并不快，那么可按照節奏的特征以及音樂的形象處理旋律音調層次。音樂作品中環繞式水平旋律線的運用，其音樂曲調的力度支點應突出旋律的中心音調，音樂的性格與音區、音色、節拍、節奏和速度具有十分重要的聯系。

對于旋律處理的音調層次以及節奏和旋律動向的關系處理中，在正常的節拍作品可進行這樣的處理，在散板或者自由速度旋律中也可運用這樣的方式處理音調層次和節奏旋律。散板只是相對正規節拍而言，在很大程度上給予了指揮者和演唱者自由，可實現作品的自由擴展，實現個性化的合唱。由此可見，不同類型的旋律音調中的不同動機特點，是合唱指揮中旋律音調層次布局處理的重要方面和內容，對旋律音調的內在力度支點的處理是旋律強弱起伏的重要任務，也是發揮出指揮者水平和藝術表現力的重要控制方面。

［1］王耀華.福建傳統音樂的旋律音調類別及其溯源［J］.東南學術，2004（S1）.

［2］王俊.民族音樂旋律二題［J］.中國音樂，2001（3）.

［3］楊力.論合唱指揮對旋律音調層次布局的處理（下）［J］.中央音樂學院學報，2007（4）.

［4］王耀華.關于民歌旋律音調結構分析（下）——以畬族民歌為例［J］.音樂研究，2007（2）.

［5］李欣.歌唱：音樂藝術魅力的最深源泉——歌唱藝術散論之一［J］.交響－西安音樂學院學報，2004（3）.

J615.1

A

1673－1395（2012）04－0183－02

2012－03－03

閆春雷（1969－），男，安徽阜南人，講師，主要從事合唱指揮和視唱練耳研究。

責任編輯 袁麗華 E－mail：yuanlh＠yangtzeu.edu.cn