淺析影視畫面的造型表現手段

李青

摘要：影視藝術是銀幕和屏幕形象藝術，體現影視藝術是以劇本為前提，以導演為核心，在集體創作的基礎上利用科學技術和其他專業手段，通過節律生產過程創造出具有時空性質的、現實的、逼真的、聲畫合一的活動影象畫面造型藝術，處理影視畫面中造型手段很重要，主要有動向、光色、光學三大表現手段。

關鍵詞：影視；技術；畫面；手段

影視藝術是銀幕和屏幕形象藝術，它是以影視技術為手段，以畫面和音響為媒介，在銀幕和屏幕運動的時間和空間里創造形象，再現和反映生活的藝術。體現影視藝術特征（特別是故事片和電視劇）的銀、屏幕形象是指：表現現實生活、創造有血有肉的人物形象的影視藝術。它是以劇本為前提，以導演為核心，在集體創作的基礎上利用科學技術和其他專業手段，通過節律生產過程創造出具有時空性質的、現實的、逼真的、聲畫合一的活動影象畫面造型藝術形式；觀眾在規定的放、播時間內，按照既定的蒙太奇組接順序所視聽的銀屏幕形象。由此可知畫面對影視藝術的重要性，它是影視語言的基本元素，是影視編、導、攝、主創人員進行影視思維的基本載體和思維材料。如何處理好影視畫面，我認為造型手段很重要。影視畫面的造型手段（也是影視攝影、攝像的主要造型手段）有動向、光色、光學三大表現手段：

1動向表現手段

（1）影視畫面中動向的再現——影視畫面中的動向由被攝主體（如人物或車輛等）的運動和攝影（攝像）機的運動（移動）所構成，才能在銀、屏幕上是活動的畫面。

（2）運動拍攝的作用：它有助于突破影視固定畫幅比例為界限而擴展視野、增強畫面的動感和空間感；也有助于描繪事件發生、發展的真實過程，表現事物在時空轉換中的因果關系和對比關系；從而豐富畫面的造型形式和增強逼真性，既有利于表現人物在動態中的精神面貌，也可為演員表演的連貫性提供有利條件。

（3）運動的速度與節奏有關，但節奏的強弱與速度的快慢并不一定成正比，決定和影響節奏的因素還有時空造型、聲畫剪輯、光影彩色、鏡頭運用與技巧等等，單就畫面與鏡頭而言，以上我們介紹的諸如鏡頭的景別、角度、焦距和運動方式以及長度變化等，都是影響節奏的重要方面。

動向表現手段是影視攝影攝像藝術區別其它造型藝術和影視藝術區別于其它藝術的獨特表現。

2光色表現手段

（1）光線表現手段。1）光線在影視拍攝中的任務：a.給拍攝對象適當的照亮度供影視片（帶）攝、錄影像；b.造型上需適當的光效表現被攝體的形態、立體和質感等；c.劇情上幫助表現演員心情的刻畫和劇情氣氛的渲染等。2）光、影動效的運用：可用它來暗示時空對人物的激烈內心斗爭。靜的或動的投影還可代物或人參入作戲取得更佳效果。

（2）色彩表現手段。畫家列賓說：“色彩對我們來說，只是一種工具，它應該去表現我們的意向。我們運用色調不能只是優美的斑點，它應該給我們表現出繪畫的情緒，它應象音樂一樣激動所有的觀眾，并使他心向神往。”我們拍攝影視也該這樣，應使色彩為創作意向服務，用色彩抒發人物情感和表現象征性涵意。

1）色彩再現的準確性，它是由客觀物理（物質表面反射或透過什么色彩的光及發光物發什么色彩的光而定）、主觀人物生理（視覺器官的感受）和心理（由于色調的相互照應、烘托等影響而得，并非原物固有色的感覺）三方面的準確性來決定的。

2）光線與色彩：光與色的物理原理（如光的波微說、白光是由7—4KA。波長紅橙黃綠青蘭紫各色光組成等）告訴我們光與色是不可分開而談的，有光才有色，加人們生理（人眼在光暗時對色彩反應差看不清色只見其形）和心理（如紅橙色似火被認為是暖色調而相反的青藍色就認為是冷色調）以及彩色光和加減色法混合規律（紅、綠、藍與青、品、黃互補）等因素，都是我們處理光線與色彩時特別是色光與有光時應注意掌握的（如全紅光照明下，白物與紅物均為紅色，而青、藍、綠色會變成黑灰色，是按彩色學減色法混合規律）。

3）色彩反差和色彩和諧：色彩反差是指其明暗和冷暖的對比關系；色彩和諧是指色彩中色調與色調間的統一。互補色（如紅與青藍綠）對比最強烈，鄰近色（如紅與橙黃、綠與青藍）則對比最小而類似而稱類比。欲得色彩和諧的畫面應隨情節的需要對以上對比和類比兩種色調的選擇上分清主次，多以類比色為基調即為主，以對比色為點綴即為次，否則光用類比色會感覺太柔和、平淡、單調、不生動，濫用對比色就顯得對比太強烈而使人太刺激、太疲倦而不耐看。

4）彩色色溫平衡：色的標志有多種系統（如有色溫、光譜、實物和國際色標等），影視光學中多用色溫標色法，它以絕對溫度K為單位。如日出或日落時的日光色溫是2000K橙色，一般正常日光為5500K白色，晴天藍天空光在7000以上，即日景以5500K偏暖，要把鎢絲燈當白光用的話，電影則要先3200K色溫的燈光膠片拍（此膠片若拍日景外景就要在攝影鏡頭前加一塊橙色雷登85或85B號校色鏡片將5500K的日光校成3200K后才能用），電視攝像好辦，不管日光還是燈光照明，只要隨時對準攝像機內相應色溫的校色鏡片后，調好白平衡就可以了。這就是影視拍攝中的色溫平衡，色溫平衡了所指出的影像色彩才能平衡，否則用3200K燈光色拍日光照明的景物全會偏藍，當反用5500K日光色溫拍燈光片（指鎢絲燈、碘鎢燈低色溫燈，5500K的鏑燈等高色溫燈不算，那是與日光配套照的）則景物又會全偏橙。

光線與色彩兩個表現手段正如光與色是不可分開而談一樣，合起來總稱光色表現手段。

3光學表現手段

（1）視覺特性：攝影機和攝像機鏡頭是按人眼這一仿生學原理制造的，其凸透鏡組仿人眼的晶體，光孔仿瞳孔，電影膠片仿網膜感光成象，錄像帶則是光學成像后通過光電——電磁錄像而得。在視角上人眼能看清細部者是35到40。，光學鏡頭35mm、20mm鏡頭的透視關系最適合人的一般感覺，因此稱之為標準鏡頭（其視角為25。=如人眼所視中心部分）。比標準鏡頭焦距長的或短的則稱長焦或短焦（又稱廣角）鏡頭。

（2）光學表現：廣角鏡頭不單有夸大景物透視關系（近大遠小）的功能，還有增強景深清晰的作用（即增大前后景物的清晰范圍）。相反長焦鏡頭拍人走來變化慢，焦點對準處清楚，其前后易虛，用得好可使視力集中在主體上。我們應根據光學鏡頭的這些特性來為影視畫面造型服務。除光學鏡頭外，光學表現手段還包括附加各種光學附件如校色、慮色、柔光、效果等鏡合情合理的運用在內。

綜上所述，如果我們在影視畫面的造型上能充分調動動向、光色、光學三大表現手段，我們拍出來的畫面就能達到理想的效果。