凸顯特色優(yōu)勢 堅持創(chuàng)新發(fā)展
——“中國蘇區(qū)史”重點學科建設(shè)述略

■學科組

凸顯特色優(yōu)勢 堅持創(chuàng)新發(fā)展
——“中國蘇區(qū)史”重點學科建設(shè)述略

■學科組

“中國蘇區(qū)史”是江西省社會科學院為整合科研資源、凸顯區(qū)域優(yōu)勢、發(fā)展特色學科而設(shè)立的重點學科。該學科在第一周期建設(shè)的基礎(chǔ)上，于2007—2011年繼續(xù)進行第二周期的建設(shè)。經(jīng)過學科組全體成員的團結(jié)努力，本學科第二周期推出集體攻關(guān)專著一部，出版、修訂再版學術(shù)著作8部，在國家級重要學術(shù)刊物發(fā)表論文10篇，在核心刊物發(fā)表論文20篇，其中新華文摘全文轉(zhuǎn)載2篇、人大報刊資料復印3篇，研究成果獲得江西省社科優(yōu)秀著作特等獎(集體)、一等獎，“黨的十七大以來全國黨史部門黨史優(yōu)秀成果獎”論文一等獎等獎項8項，順利達成學科建設(shè)的周期目標，實現(xiàn)了學科整體水平的提升和人才的健康成長，在國內(nèi)蘇區(qū)史、中共黨史、中國近代史學界建立和擴大了學術(shù)影響。

一、點面結(jié)合，視野開闊，力行開放性研究

本學科按照立足江西、面向全國，主攻蘇區(qū)史、兼修民國史的研究定位，注重在研究中不斷創(chuàng)新和拓展視野，呈現(xiàn)和強化學科特色。江西作為中國蘇維埃運動的中心區(qū)域，創(chuàng)建有井岡山、中央、贛東北(閩浙皖贛)、湘贛、湘鄂贛等全國最早、最大和最多的革命根據(jù)地，具有蘇區(qū)史研究的得天獨厚的有利條件，為“中國蘇區(qū)史”重點學科的設(shè)立和以中央蘇區(qū)為中心的全國蘇區(qū)史研究的展開，提供了獨特的地方優(yōu)勢和學術(shù)基礎(chǔ)。同樣，蘇區(qū)史是中共黨史的重要歷史階段，也是中華民國史的重要歷史內(nèi)容，兼修和會通民國史，建立互為照應、融會貫通的視野和思維，把蘇區(qū)史放在民國史和國共兩黨發(fā)展中國的政略、道路構(gòu)想的大視野中去考察，有助于登高望遠而深化研究。在此學科定位和學術(shù)思路下，學科組嘗試打破過去的封閉性研究，致力于多方位、多視角、廣視野的觀照，取得了較好的成效，推出了一批研究成果。

余伯流撰著的《中央蘇區(qū)史》、《毛澤東在中央蘇區(qū)的幾起幾落》、《中央蘇區(qū)經(jīng)濟建設(shè)》等著作，以及《“七大”紛爭與古田會議》、《長征中“毛張周”領(lǐng)導體制的架構(gòu)及其重大歷史作用》(后兩文獲《新華文摘》轉(zhuǎn)載)等論文，是學科組突出江西蘇區(qū)的區(qū)域優(yōu)勢，深化井岡山革命根據(jù)地和中央蘇區(qū)研究的代表性著作。而由余伯流、何友良主編、學科組成員集體撰著的《中國蘇區(qū)史》，余伯流承擔的國家社科基金項目《中國共產(chǎn)黨蘇區(qū)局部執(zhí)政的歷史經(jīng)驗》，何友良承擔的國家社科基金項目《蘇區(qū)制度、社會和民眾研究》，龐振宇承擔的國家社科基金青年項目《蘇維埃時期中共群團理論與實踐研究》，以及何友良在《近代史研究》、《中共黨史研究》發(fā)表的農(nóng)村革命中的地方領(lǐng)導群眾系列論文等，則是面向全國蘇區(qū)，從整體上研究蘇區(qū)史的重要成果。

在專攻蘇區(qū)史的同時，學科組兼修民國史，參與編纂出版了《中國國民黨江西省地方組織志》、《永遠的慘痛——江西省搶救抗戰(zhàn)時期遭受日軍侵害史料·口述實錄》，發(fā)表了《廬山與民國政治》、《熊式輝與中正大學的創(chuàng)辦》等論文。何友良提出會通民國史、深化蘇區(qū)史研究的觀點，并發(fā)表相應學術(shù)成果，將蘇區(qū)史的研究推向了新的進程。其中《蘇區(qū)史研究的視野擴展、方法運用與未來發(fā)展》一文，從理論上對蘇區(qū)史研究的現(xiàn)狀、方法與發(fā)展提出了新見。本學科也注重在歷史大時空中敘述、分析蘇區(qū)史，如《江西通史·民國卷》，就在民國史的視野下，將蘇區(qū)史作為其中重要的內(nèi)容，以相當?shù)钠M行敘述。《共產(chǎn)國際指導中國蘇維埃運動的功過分析》等論文，則是對共產(chǎn)國際與中國革命關(guān)系的宏觀考察。

二、新老結(jié)合，協(xié)力攻關(guān)，推進團隊型研究

本學科是一個由新老研究人員組成、規(guī)模不大的學術(shù)團隊。以集體項目引領(lǐng)和提升青年科研人員，推進團隊型合作攻關(guān)，是本學科加強建設(shè)的一個基本做法。在第一期做好前期準備的基礎(chǔ)上，第二期撰寫并出版了《中國蘇區(qū)史》(上下冊)。該書是在組織團隊成員對原蘇區(qū)進行全面學術(shù)考察的基礎(chǔ)上，分工到人、各負其責而又多次研討、反復修改而完成的全國蘇區(qū)通史性學術(shù)專著。全書縱橫交錯，條塊結(jié)合，全面展示中國蘇維埃運動的興起、在全國各地的發(fā)展、南方蘇區(qū)的喪失、長征勝利和蘇維埃政權(quán)體制的轉(zhuǎn)換以及南方三年游擊戰(zhàn)爭的歷程，深度考察蘇區(qū)的各項建設(shè)、深層次矛盾與深刻教訓、蘇維埃運動的歷史地位與影響以及中共在蘇區(qū)時期局部執(zhí)政的寶貴經(jīng)驗，既反映了本學科對中國蘇區(qū)史的基本認識，體現(xiàn)了努力用整體的、縱深的歷史眼光，在近代中國歷史大趨勢和國共兩黨發(fā)展中國戰(zhàn)略思路的大視野中考察蘇區(qū)史的基本立場，又有效推進了團隊的學術(shù)建設(shè)與整體進步，特別是青年同志激發(fā)了自我加壓、潛心鉆研和虛心向?qū)W的精神，經(jīng)受了比較嚴格的學術(shù)鍛煉。該書的出版，是本學科推進團隊型研究的重要成果，其效果還將在日后逐步顯現(xiàn)。

三、內(nèi)外結(jié)合，更新方法，倡導復合式研究

更新方法是深化研究的不二法門。在運用整體史、歷史學的基本方法之外，也借鑒和引用社會學、政治學等方法研究蘇區(qū)史，是本學科建設(shè)在方法運用上十分用力的一種嘗試。從政治制度、國家權(quán)力諸方面進行考察，從社會結(jié)構(gòu)、社會生活諸方面具體分析，找出形成蘇維埃運動這一重大歷史現(xiàn)象的復雜的綜合的原因、完整的真實的面貌，并描述其結(jié)果與影響，從而將蘇區(qū)史的研究引向更為廣闊的社會層面，有助于深化蘇區(qū)史研究。何友良早先撰著的《中國蘇維埃區(qū)域社會變動史》，是較早借鑒社會學方法研究蘇區(qū)史的一部著作，受到了學界的關(guān)注。在此基礎(chǔ)上，他繼續(xù)前行，主持并完成了國家社科基金項目《蘇區(qū)制度、社會和民眾研究》，其最終研究成果被國家社科規(guī)劃辦鑒定為“優(yōu)秀”，并入選國家哲學社會科學成果文庫，近日將由社會科學文獻出版社出版。

在研究方法上，黨史學界長期偏重于革命史范式。近年來，一批學者踐行一些比較新穎的研究方式，注重從社會底層民眾的視角出發(fā)，去感受、理解和描述區(qū)域社會中的日常生活、心理情感、價值信仰和人際交往，從更廣闊的角度來詮釋社會革命。本學科組成員也嘗試由宏觀的革命敘事向微觀的敘事方向轉(zhuǎn)變，對革命的鄉(xiāng)村、下層民眾及具體文化樣式進行研究。如樊賓承擔的省社科項目《中國蘇維埃運動的社會基礎(chǔ)》以及論文《蘇區(qū)節(jié)慶文化研究》，吳曉榮承擔的省社科院課題《誘發(fā)與回應:共產(chǎn)黨的動員、組織與民眾的政治參與》以及論文《蘇區(qū)標語文化研究》，在關(guān)注上層決策的同時，更關(guān)注下層民眾對待革命的反應，以及節(jié)慶、標語在蘇維埃運動中的文化效應。龐振宇將研究重點放到蘇區(qū)群團建設(shè)，對各類群團組織的組成、運行、模式及效果進行細化研究，易鳳林則對蘇區(qū)時期各類教育，對教育中的領(lǐng)導人與普通群眾，教育的實際效果等進行研究，后期加入的成員湯水清對蘇區(qū)婦女問題的研究，都表現(xiàn)為努力運用歷史細處的史料，以相當扎實的個案、具體的事件推進蘇區(qū)史研究。

在研究方法上，本學科組還注重對各蘇區(qū)中心縣域的實地考察，開展了“蘇區(qū)萬里行”。在兩期建設(shè)期間，學科組專程奔赴全國各蘇區(qū)核心縣城和省會城市進行學術(shù)考察，先后走訪10余省，蘇區(qū)核心縣城和省會城市50余地，行程數(shù)萬公里，收獲頗大，受益匪淺。通過考察，既收集、增補了一批急需的珍貴史料，也進一步增強了蘇區(qū)史研究的感性認識與實證意識，為課題寫作和學科建設(shè)夯實了基礎(chǔ)。而且，在考察的過程中，與各塊蘇區(qū)史研究的專家進行座談，捕捉到了前沿的研究信息和觀點，給我們帶來了比較視閾，將中央蘇區(qū)與其他各塊蘇區(qū)進行比較研究，進一步深化了本學科的研究。

四、研鑒結(jié)合，增強使命意識，凸顯現(xiàn)實性價值

社會科學具有強烈的現(xiàn)實性價值。中共黨史是一門歷史學科，又是一門政治性、政策性很強的學科，把握好學科特性，以學術(shù)研究成果更好地為大局服務，為社會主義新文化建設(shè)服務，是新形勢下黨史工作的生命力所在，也是黨史工作實現(xiàn)自身價值的重要途徑。本學科組在研究中，始終牢記時代使命，將研究工作同政治與社會發(fā)展大局相結(jié)合，為時代與社會進步提供歷史借鑒、歷史智慧。如余伯流的《中國共產(chǎn)黨局部執(zhí)政的歷史經(jīng)驗》，就是總結(jié)中共蘇區(qū)時期“局部執(zhí)政”的歷史經(jīng)驗，進一步推進黨的建設(shè)尤其是執(zhí)政黨建設(shè)歷史的研究，深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的認識，從而為提升黨在新世紀的執(zhí)政能力，提供有益的歷史借鑒。該項課題最終成果被國家社科規(guī)劃辦鑒定為“優(yōu)秀”。萬建強也是牢記研究使命，建言獻策，在充分發(fā)揮黨史“資政育人”作用上，作出了貢獻。

【責任編輯:王立霞】