民主課堂氛圍 新型師生關系
2012-01-01 00:00:00金秋霞
科技創新導報 2012年2期
創設班級民主氛圍對培養學生健全人格具有潛移默化的長期效應，這是素質教育的主要任務之一，其實質是必須發揮學生的主體作用，一切以學生的發展為本。建立民主、平等、和諧的師生關系與生生關系，讓每一個學生的身心都能自由、健康地發展。筆者認為，無論是從學校管理的良性有序的角度考慮，還是從學生個體積極健康人格的培養來看，都應做到以下幾點：
創設班級民主氛圍對培養學生健全人格具有潛移默化的長期效應，這是素質教育的主要任務之一，其實質是必須發揮學生的主體作用，一切以學生的發展為本。建立民主、平等、和諧的師生關系與生生關系，讓每一個學生的身心都能自由、健康地發展。筆者認為，無論是從學校管理的良性有序的角度考慮，還是從學生個體積極健康人格的培養來看，都應做到以下幾點：
