他表示,我國經濟經過多年高速發展,在現階段,遇到原材料短缺、勞動力成本提高、污染嚴重等方面的諸多問題,要解決這些問題,必須要響應中央提出的進行經濟結構調整號召,而實現經濟結構調整科技是關鍵,人才是根本,教育是基礎。離開教育,上述發展將成為空中樓閣。所以,作為教育學會,在新的一年里主要的工作仍然要圍繞加強院校與行業的聯系開展,主要途徑是通過教育學會舉辦的系列活動來提高人才培養質量,推進院校了解行業發展的重點和關鍵點。
圍繞“質量”開展具體工作
教育并不是一蹴而就的事,需要長期的積累和積淀。倪陽生認為,教育學會每一項工作都是圍繞提高教學質量這個基礎工作踏踏實實地開展。而教學質量工作需要堅持長時間、持續性的落實和監督。
“在2012年,高等教育方面,我們將主要圍繞卓越工師的培養,這是一項于2010年6月教育部啟動的項目,第一期在60多所院校開展,2011年有130余所院校參與第二批培養計劃。我們多數會員院校都列入試點計劃,即使沒有列入國家計劃的也是作為學校試點采開展,卓越工程師的培養將作為我們2012年的主要工作。”據倪陽生介紹,卓越工程師計劃已經成功開展,該計劃具有明確的針對性。他表示,首先針對卓越工程師的培養標準和行業標準,對他們的知識結構和能力如何更加符合用人單位的要求進行專業培養;其次,吸引院校和企業加入這~項目,主要針對實踐和動手能力進行培養,這不能夠單純在學校內完成,需要相關企業的深度參與,與院校共同培養。……