【內(nèi)容摘要】文章從領(lǐng)會(huì)文章的感情基調(diào),探究作者的“情緣”,理清文中“情物”,分析作品的“情言”,鑒賞散文的多種“情藝”這五個(gè)方面由淺入深地談在散文教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確把握、品味散文的情感。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊2012年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說(shuō)月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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