引導學生品味散文的情感
2012-01-01 00:00:00樊震
中學課程輔導·教師通訊
2012年2期
【內容摘要】文章從領會文章的感情基調，探究作者的“情緣”，理清文中“情物”，分析作品的“情言”，鑒賞散文的多種“情藝”這五個方面由淺入深地談在散文教學中如何引導學生準確把握、品味散文的情感。
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