刪繁就簡三秋樹

《語文課程標準》中要求學生在第四學段（7～9年級）具有“欣賞文學作品，能有自己的情感體驗，初步領悟作品的內涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示的能力。對作品的思想感情傾向，能聯系文化背景作出自己的評價；對作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗；品味作品中富于表現力的語言”閱讀能力。欣賞文學作品，領悟作品內涵，也就是要有一定的鑒賞能力。所謂鑒賞，就是指對文章關鍵詞語、句子的細心揣摩和辨析，領會其內涵和表達作用，加深對語言運用的理解。具體一點說，就是對文章的藝術特色的鑒定和賞析。鑒定是判定文章的指定內容運用了什么藝術方法，賞析是分析這種方法在文中起到什么作用。鑒賞文章的藝術特色應該是一種很高層次的閱讀能力，但又是閱讀中必須具備的一種能力。鑒賞寫作特色，可以增強語感，有助于更深刻地領會文章的思想內容。因此，鑒賞是以理解為基礎，根據文章內容去探究表達形式的作用。