構建工科學生“實踐-科研-企業”平臺
2012-01-01 00:00:00章天金曹萬強
科技創新導報 2012年3期
摘要：認為基礎的專業實驗能夠培養學生的動手能力．設計性實驗能夠培養學生的動腦能力。設計性實驗重點在培養學生設計實驗的能力和數據處理及模擬分析方面。應該根據學生的能力和特點采取靈活有效的方式。
關鍵詞：設計性實驗 動腦能力
中圖分類號：G424.2 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098x(2012)01(c)-0244-01
摘要：認為基礎的專業實驗能夠培養學生的動手能力．設計性實驗能夠培養學生的動腦能力。設計性實驗重點在培養學生設計實驗的能力和數據處理及模擬分析方面。應該根據學生的能力和特點采取靈活有效的方式。
關鍵詞：設計性實驗 動腦能力
中圖分類號：G424.2 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098x(2012)01(c)-0244-01
