中國圖書在版編目(CIP)2011年11月選題申報分析

一、選題結(jié)構(gòu)：申報選題數(shù)量猛增近1萬種，社科類、教育類占近六成

11月全國各出版單位共申報選題27363種，與10月的17879種相比增加了9484種。7個細(xì)分類別都有不同幅度的上升。

本月社科類和教育類位居前兩位，教育類領(lǐng)先社科類8種，居第一位，兩者之和占總選題的近60%。（見表1、圖1）

二、社科類：熱點(diǎn)較多

心理學(xué)：FBI與各種術(shù)

FBI被引進(jìn)后就與各種術(shù)綁在了一起，操縱術(shù)，讀心術(shù)，一分鐘讀心術(shù)……本月有關(guān)FBI的選題共有5種，其中，1種為引進(jìn)版，4種為原創(chuàng)。原創(chuàng)基本都是教你學(xué)習(xí)各種術(shù)，中華工商聯(lián)合出版社的《FBI心理操縱術(shù)》和《FBI一分鐘讀心術(shù)》，哈爾濱出版社的《FBI溝通術(shù)》，中國婦女出版社的《FBI讀心術(shù)》。引進(jìn)版則教你學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力，中國華僑出版社從美國引進(jìn)的《FBI教你領(lǐng)導(dǎo)力》。

財經(jīng)：聯(lián)想 喬布斯 歐美主權(quán)債務(wù)危機(jī) 華爾街

全球經(jīng)濟(jì)起伏跌宕，熱點(diǎn)雖多，但多與危機(jī)有關(guān)，做為中國企業(yè)走出去，成功國際化的聯(lián)想成為亮點(diǎn)。

聯(lián)想：本月有關(guān)聯(lián)想的選題共有3種，其中，機(jī)械工業(yè)出版社的《再聯(lián)想：聯(lián)想國際化十年》是最大的亮點(diǎn)，另外2種分別是同心出版社的《深度決定高度：柳傳志的全局觀》和廣東經(jīng)濟(jì)出版社的《聯(lián)想你看不懂》。

喬布斯：喬布斯雖然掛了，但有關(guān)他的書估計會持續(xù)相當(dāng)長的時間。喬布斯的精髓是創(chuàng)新，而當(dāng)今世界最渴求也最稀缺的就是創(chuàng)新。本月有關(guān)喬布斯的選題共有18種，其中，引進(jìn)版2種，分別是中央編譯出版社從美國引進(jìn)的《追隨你的心 用思想改變世界：喬布斯的十大演講》，中國經(jīng)濟(jì)出版社從韓國引進(jìn)的《只為完美：喬布斯撼動世界的七大能力》。

歐美主權(quán)債務(wù)危機(jī)：有關(guān)歐美主權(quán)債務(wù)危機(jī)的選題共有2種，引進(jìn)版和原創(chuàng)各1種，分別是中信出版社從美國引進(jìn)的《金融的魔鬼：為什么我們的創(chuàng)新帶來的卻是危機(jī)》，人民郵電出版社的《大債時代：從華爾街到歐元區(qū)的債務(wù)危機(jī)》。《金融的魔鬼》指出，美國整個金融監(jiān)管體制和金融市場所固有的本質(zhì)特征讓華爾街的金融家們走上了一條引發(fā)金融動蕩的不歸路。《大債時代》分析了本次歐美主權(quán)債務(wù)危機(jī)背后所暗含的復(fù)雜的利益關(guān)系和歷史源起，講解了主權(quán)債務(wù)危機(jī)給世界經(jīng)濟(jì)帶來的影響，并對這場危機(jī)的未來走勢做出了理性的預(yù)測。

華爾街：有關(guān)華爾街的選題本月共有3種，全部從美國引進(jìn)，分別是中信出版社引進(jìn)的《眾魔在人間：華爾街的風(fēng)云傳奇》，中國商業(yè)出版社引進(jìn)的《占領(lǐng)華爾街：99％對1％的抗?fàn)帯罚旖蛏鐣茖W(xué)院出版社引進(jìn)的《華爾街的故事》。

政治：全球化 民國 家庭暴力

全球化：有關(guān)全球化的選題共有3種，其中，2種為引進(jìn)版，1種為原創(chuàng)。中國人民大學(xué)出版社引進(jìn)的2001年度諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主斯蒂格利茨著的《讓全球化造福全球》，討論了美國債務(wù)對世界金融體系的影響，國際貿(mào)易平等自由化及環(huán)境污染等問題。社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社從加拿大引進(jìn)的《不確定的合法性：全球化時代的政治共同體、權(quán)力和權(quán)威》，全書從合法性的角度分析和理解全球化與自主性之間的關(guān)系，其立論的前提是當(dāng)代的全球化已經(jīng)動搖了曾被想當(dāng)然接受的政治權(quán)威和個體與共同體之間的統(tǒng)治關(guān)系。書中的各章都分析瓦解政治權(quán)威并使之重構(gòu)的全球化力量，并提出為應(yīng)對挑戰(zhàn)應(yīng)該依靠全球性的自由國際主義。原創(chuàng)為中國科學(xué)技術(shù)出版社的《縮小而又膨脹的世界：全球化的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》。

民國：有關(guān)民國的選題共有4種，以或文或圖的形式描繪了民國時期的人文風(fēng)俗、時事新聞、重大事件及官場民生。分別是，生活·讀書·新知三聯(lián)書店的《逛趟民國：1912～1949年間的私人生活》，中國青年出版社的《經(jīng)典影像背后的民國社會：1911～1928》，國際文化出版公司的《民國往事：一本書講透民國幕僚真相》，昆侖出版社的《清末民初老圖畫》。

家庭暴力：有關(guān)家庭暴力的選題共有2種，中國社會科學(xué)出版社的《中國反對家庭暴力行動報告》和《消除家庭暴力與媒介倡導(dǎo)：研究、見證與實(shí)踐》。《中國反對家庭暴力行動報告》以民間組織的獨(dú)立視角，采用文獻(xiàn)研究為主、訪談為輔的方法，評述立法、司法、社區(qū)、媒體、心理、法律援助、庇護(hù)、醫(yī)療、理論研究……等各領(lǐng)域內(nèi)的行動成就，并分析了各領(lǐng)域內(nèi)仍存的問題和挑戰(zhàn)，并提出了相應(yīng)的對策建議。《消除家庭暴力與媒介倡導(dǎo)：研究、見證與實(shí)踐》從社會性別視角分析了印刷媒介如何再現(xiàn)“家庭暴力”和“性暴力”的議題，并記述了民間婦女組織對媒介再現(xiàn)的干預(yù)行動。

文化：網(wǎng)絡(luò)

網(wǎng)絡(luò)：有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的選題共有5種，其中2種為引進(jìn)版，3種為原創(chuàng)。引進(jìn)版分別為，文匯出版社從日本引進(jìn)的《網(wǎng)游廢人》和江蘇人民出版社從美國引進(jìn)的《隱私不保的年代》。《網(wǎng)游廢人》的作者對日本國內(nèi)25名網(wǎng)游上癮者的實(shí)際情況進(jìn)行了詳細(xì)的采訪，種種悲慘現(xiàn)狀令人難以想象。但是他們之中的大部分人并不是因?yàn)闊釔劬W(wǎng)游而不知不覺間玩過了，而是出于義務(wù)和強(qiáng)迫感而不得不持續(xù)玩網(wǎng)游。《隱私不保的年代》的作者指出，網(wǎng)絡(luò)提供了比現(xiàn)實(shí)生活中更能暢所欲言的空間，網(wǎng)民集結(jié)的意見暴力加上“人肉搜索”可能讓某人名聲毀于一旦，無論強(qiáng)勢的政治人物或普通的小學(xué)生，都可能遭到網(wǎng)絡(luò)欺凌。另一方面，人們越是上網(wǎng)，就越有可能將生活細(xì)節(jié)泄露到網(wǎng)絡(luò)空間去，在無形中也為他人及自己設(shè)下陷阱。言論自由與隱私權(quán)，法律則須在這兩項(xiàng)看似對立的權(quán)利間極力作到平衡。這是生在網(wǎng)絡(luò)時代的我們要面對的兩難困境，在捍衛(wèi)人們言論自由的同時，確保有關(guān)個人名聲的信息受到保護(hù)。3種原創(chuàng)分別為，復(fù)旦大學(xué)出版社的《網(wǎng)絡(luò)時代的社會資本：理論分析與經(jīng)驗(yàn)考察》和《強(qiáng)大的弱連接：中國Web2.0網(wǎng)絡(luò)使用行為與網(wǎng)民社會資本關(guān)系研究》，中國青年出版社的《你在網(wǎng)上嗎：蒙面狂歡的網(wǎng)絡(luò)虛擬世界》

三、教育類：

本月申報的教育類選題中，教材教輔約有5600多種，約占教育類選題的70%。

教育研究：有關(guān)教育研究比較有特色的選題共有4種，一種為原創(chuàng)，3種為引進(jìn)版。原創(chuàng)為同心出版社的《過去的小學(xué)》，由當(dāng)事人的回憶和自述組成，生動地再現(xiàn)了100年前的小學(xué)生活，為我們打開了一個觀察民國教育的通道。3種引進(jìn)版都共同指向同一個話題，高等教育的國際化，分別為，高等教育出版社從美國的《智弈：全球性大學(xué)重塑世界》，北京大學(xué)出版社從美國引進(jìn)的《高等教育理念》和《高等教育的未來：浮言、現(xiàn)實(shí)與市場風(fēng)險》。《智弈：全球性大學(xué)重塑世界》指出，隨著經(jīng)濟(jì)的全球化，學(xué)術(shù)世界正日益變得扁平化。人力資本的國際化競爭與流動，對有準(zhǔn)備的大學(xué)而言，不是威脅，而是難得的機(jī)遇。全書介紹大學(xué)國際化發(fā)展理念、趨勢、影響，匯聚了對多個國家和地區(qū)的調(diào)研數(shù)據(jù)（其中包含了大量關(guān)于中國大學(xué)的資料），不僅論述全球化對高等教育的影響，更關(guān)注到了大學(xué)的國際化在促進(jìn)所在國經(jīng)濟(jì)增長、文化傳播方面的積極作用。