接力出版社圖書推薦

寂靜中的驚奇

布萊恩·塞茲尼克，接力出版社，2012， ￥68，ISBN: 9787544824651

1977年，美國尼蘇達(dá)州。小男孩班沉浸在喪母的悲痛中。一天，班在媽媽房間里意外發(fā)現(xiàn)了有關(guān)爸爸的線索，循著它，班只身前往紐約市的美國自然歷史博物館……

1927年，美國紐澤西州。小女孩羅絲開始崇拜一位神秘的女演員，羅絲將她的各種信息分類收藏，逐一粘貼在剪貼簿里，并循著女演員的足跡抵達(dá)紐約市美國自然博物館……時(shí)間整整比班早了五十年。

從1927到1997，隔離五十年光陰，班與羅絲會有怎樣的交集？兩段追尋自我歸屬的旅程會帶給他們和我們怎樣的驚喜？一部精彩絕倫的大師之作將帶給世人怎樣的心靈驚奇？

與《造夢的雨果》一樣，作者布萊恩·賽茲尼克在本書中雙線并行，用精簡的文字和超過230幅的精美素描畫向讀者展示寂靜之美，再現(xiàn)出那段驚心動魄的尋愛之旅。

“這樣讀”系列

彭懿，接力出版社，2012， ￥88，

ISBN: 9787544824651

閱讀要求效率，閱讀需要方法。掌握了正確的閱讀方法，才能夠終生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。授人以魚，不如授人以漁。為孩子推薦優(yōu)秀作品，不如教他們掌握閱讀方法。

“這樣讀”系列，就是一套為青少年提供閱讀方法的閱讀指導(dǎo)叢書。怎么讀圖畫書？怎么讀童話？怎么讀散文？怎么讀小說？此套圖書從具體的方法切入，以古今中外名著為范例進(jìn)行闡釋說明，講述了各門類作品獨(dú)特的藝術(shù)特點(diǎn)、藝術(shù)魅力，以及從哪些角度、通過什么方法來欣賞這類作品。每本書還附有專家的推薦書目。

本叢書的作者都是國內(nèi)著名作家、學(xué)者，他們將多年的可貴創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)、研究成果，以及獨(dú)特的閱讀體悟凝聚為一體，講述某類作品的具體閱讀方法，深入淺出，妙趣橫生。

“這樣讀”系列不僅適合青少年自主閱讀，也可作為家長、教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀的參考資料。此次首批推出《圖畫書應(yīng)該這樣讀》《童話應(yīng)該這樣讀》《散文應(yīng)該這樣讀》《科幻應(yīng)該這樣讀》4本，明年六月推出曹文軒創(chuàng)作的《小說應(yīng)該這樣讀》和金波創(chuàng)作的《童詩應(yīng)該這樣讀》。這是一個(gè)開放的系列，陸續(xù)還會推出其他門類作品的閱讀指導(dǎo)。

美妙的童話故事，照亮著我們童年的天空。在童話中，我們要讀什么？怎樣讀才能理解童話的真諦？為什么說幻想是童話的靈魂和生命？有的抒情優(yōu)美，有的熱鬧幽默，有的挑戰(zhàn)幻想極限，有的蘊(yùn)含了對人生獨(dú)特的感悟，怎樣欣賞風(fēng)格全然不同的童話？怎樣把握經(jīng)典童話人物形象？怎樣理解童話中奇妙的意象？童話的藝術(shù)魅力無處不在，看你有沒有好的閱讀方法。

我的同學(xué)是怪獸

（美）麗絲·哈里森 著 ，高婷婷 譯，接力出版社，2012， ￥19.8，

ISBN: 9787544822718

你想過你的同學(xué)是怪獸嗎？本系列的所有故事都跟這事兒有關(guān)！就在校園里，狼人來了，僵尸、木乃伊也來了！他們穿著最時(shí)尚的裝扮，邁著輕盈的步伐，來了！

蒙斯頓中學(xué)的新生弗蘭琪是個(gè)綠怪獸，一激動指尖就冒火花。開學(xué)那天她沒化裝，把同學(xué)嚇得落荒而逃。然而，她發(fā)現(xiàn)好多新同學(xué)都是怪獸！

在蒙斯頓中學(xué)的怪獸主題化裝舞會上，怪獸們終于可以卸下偽裝，混入化裝成怪獸的普通人中。但就在大家正玩得高興時(shí)，綠怪獸弗蘭琪的頭突然離開身體，飛了起來……警鈴大作，全城發(fā)布怪獸通緝令。弗蘭琪的頭去了哪兒？怪獸社區(qū)又該如何應(yīng)對被曝光的威脅？

怪獸們習(xí)慣掩飾真實(shí)的自我，偽裝成普通人；渴求別人的了解和接受，卻沒有勇氣去爭取……書中寫怪獸，也是寫人。其實(shí)“怪獸”就真實(shí)地存在于我們身邊，存在于我們內(nèi)心，渴求著理解、接納和愛。

兒童數(shù)學(xué)智力潛能開發(fā)

何秋光， 接力出版社， 2012，￥23.8

“何秋光思維訓(xùn)練”《兒童數(shù)學(xué)智力潛能開發(fā)》是何秋光專門為3—6歲學(xué)前兒童進(jìn)行系統(tǒng)數(shù)學(xué)知識學(xué)習(xí)與數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練編寫的數(shù)學(xué)智力畫冊。全套書共計(jì)6冊，即3—4歲（全一冊）、4—5歲（全二冊）、5—6歲（全三冊）。

“何秋光思維訓(xùn)練”《兒童數(shù)學(xué)智力潛能開發(fā)》是以思維過程為主線，以數(shù)學(xué)知識為載體，依據(jù)兒童生理、心理特征和認(rèn)知水平，為3—6歲學(xué)前兒童提供了數(shù)、形、量、時(shí)、空等方面的綜合練習(xí)，內(nèi)容豐富、富有童趣、形式多樣、易于操作，突出培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、方法、能力、習(xí)慣，在現(xiàn)有數(shù)學(xué)知識的范圍里更好地發(fā)展兒童的思維能力。是她近40年來兒童數(shù)學(xué)教學(xué)理論與實(shí)踐研究成果，并根據(jù)學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育目標(biāo)和內(nèi)容編寫而成的。

黑狗哈拉諾亥

黑鶴，接力出版社， 2011，￥23，

ISBN: 9787544816519

哈拉和諾亥，兩頭黑色牧羊犬。它們在地洞里吃掉了另外七只狗崽，成為幸存者。

你死我活的生存爭斗使哈拉和諾亥兇狠多疑，為了獨(dú)享食物、空間和主人的愛撫，它們無休止地撕咬爭斗。但是，它們有著一樣的夢想——成為真正的牧羊犬，延續(xù)牧羊犬高貴的血脈。

哈拉找到了真正的主人和屬于自己的牧場。它像黑色閃電般撲殺野狼，它掙斷鐵鏈撲向行騙者，解救主人，它在暴風(fēng)雪中救活凍僵的行人……成長為一頭真正的牧羊犬，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

諾亥卻被輾轉(zhuǎn)販賣，在城市里飽受饑渴、暴打，最終在一座屠宰廠中被屠殺。

諾亥死去的那一刻，遠(yuǎn)在草原的哈拉感覺到了心靈的震顫，仿佛聽到了遠(yuǎn)方兄弟的呼喚。

回憶起兒時(shí)和諾亥一起玩耍、撲咬、打鬧的情景，哈拉縱情嗥叫……

牧羊犬的血脈還能再草原上延續(xù)多久？

大王書2

曹文軒， 接力出版社， 2008，￥18，

ISBN: 9787544802888

《大王書2：紅紗燈》(輕裝版)是對第一部《黃琉璃》幻想美學(xué)境界更深思熟慮的延伸。茫的王者之路，越來越充滿忠誠與背叛、勇敢與怯懦、善良與邪惡的強(qiáng)大張力，跌宕的瞬間中體現(xiàn)出作者對少年成長歷程的守望。同時(shí)，作者將魔法、志怪手法與抒情性的描寫相糅合，爐火純青地呈現(xiàn)出“橡樹灣火戰(zhàn)”、“沙漠迷舞”等場景，正義、邪惡與自然之美通過惟妙惟肖的文字游蕩在玄幻的世界里，融化在讓人動容的神奇意境中，彰顯著文學(xué)闊大的意志。

登登在哪里

馬怡， 接力出版社， 2008，￥15，

ISBN: 9787544805933

《登登在哪里》主要內(nèi)容：很大很大的宇宙里有很多很多星球。很多很多的星球里有一個(gè)星球叫地球。擁有很多很多國家的地球上，有一個(gè)國家叫中國……在中國，在北京，很多很多的大街里有條大街叫東街。有很多很多大街的東街里有大樓、有四合院。在一個(gè)四合院里，住著一個(gè)小登登。

孩子們在很小的時(shí)候，對“存在” 都有過朦朧的體會。“我是誰？” “世界是什么樣的？”是孩子經(jīng)常的提問。《登登在哪里》用一個(gè)簡單的故事和獨(dú)特的創(chuàng)意樸素地回答了孩子們的疑問。全書以回文詩樣式寫成，它如兒歌一樣朗朗上口，將詩歌的韻律感和空間的層次感完美地結(jié)合在一起，饒有趣味。

《登登在哪里》另外一個(gè)奇特之處是它完全由一整張紙折疊而成的，隨著閱讀展開，書越來越大，書里的世界越來越小，直到最后，聚焦到小登登……

這是一本好玩有趣、可以翻來翻去的書。在翻來翻去之中，世界的宏觀、微觀層次分明地呈現(xiàn)在孩子面前，孩子們開始認(rèn)識世界，認(rèn)識自己，知道自己站在哪里。讓他們很輕松就掌握了認(rèn)知世界和自我定位的方法。

奇異的文字與精美而極富創(chuàng)意的圖畫相得益彰，共同構(gòu)建了這本神奇的圖畫書。讓我們一起翻來翻去，開始一次奇異之旅。

藍(lán)皮鼠大臉貓趣味識字系列

葛冰， 接力出版社， 2009，￥60，

ISBN: 9787544807010

本叢書分為四冊，由36個(gè)小故事組成。它是作者葛冰專門為2～7歲的小朋友編寫的以藍(lán)皮鼠、大臉貓為主要形象的趣味識字故事。這些有趣、精彩的故事能使幼兒通過短時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，達(dá)到小學(xué)一年級的識字水平。書中所講授的內(nèi)容是遵循全國中小學(xué)教材審定委員會審定的“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)一年級語文教材”編寫的，既與小學(xué)語文課本同步，又充滿了童真與趣味。

叢書以故事為主，結(jié)合與生活密切相關(guān)的漢字常用詞語，強(qiáng)調(diào)以情景故事引導(dǎo)幼兒識字。讓孩子的識字由認(rèn)知、別、記憶、思考發(fā)展成為完美的語言表達(dá)能力，從而升華了識字的目的。同時(shí)通過練習(xí)題集中展現(xiàn)了近400個(gè)基本漢字的筆順，600多個(gè)可遷移的詞匯和基本句子，非常符和學(xué)齡前兒童的學(xué)習(xí)習(xí)慣。