亮麗奪目 寶黛同輝

摘 要：《紅樓夢》情節(jié)曲折，尤其是其中的眾多人物形象，更是形色各異。而寶黛性格具有許多共同點，而這些共同點又恰恰正是他們身上最閃光的人性亮點。他們潔身自好，決不趨炎附勢；他們真誠直率，決不兩面三刀；他們出身富貴，決不驕奢淫逸。寶黛形象，實可謂亮麗奪目，相映同輝！

關(guān)鍵詞：古典文學(xué)" 紅樓夢" 人物賞析"

作者簡介：華玲，女(1963-)，河南孟州人，漢語言本科學(xué)歷，文學(xué)學(xué)士，中專語文教師，中青年教學(xué)骨干。

多種媒體對古典名著的熱門追捧，無疑使我們今天的語文教學(xué)變得直觀形象了許多。但是，《紅樓夢》的家喻戶曉之下，我在《林黛玉進賈府》的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們對寶黛的看法令人吃驚。不少學(xué)生們竟認為寶玉是花花公子、草包一個、吃喝玩樂、不學(xué)無術(shù)，甚至是流氓小痞子。認為黛玉是一個愛使小性、嫉妒多疑、身在福中不知福的嬌小姐。竟然有三分之二的學(xué)生對他倆投了否定票。從這種現(xiàn)象，我們可以看出，大部分青少年對一些名著的觀賞品味是歪曲了作者的創(chuàng)作初衷，還只是停留在看熱鬧的階段，根本談不上什么欣賞。因此，引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)バ蕾p名著，正確認識主人公形象的意義，從而讓藝術(shù)作品真正發(fā)揮出它寓教于樂的作用，就顯得異常重要。這就使我們語文教師在新的社會環(huán)境下，又增添了更多的使命感。

整部《紅樓夢》鴻篇巨制，情節(jié)曲折，尤其是其中的眾多人物形象，更是形色各異，個性鮮明，栩栩如生，令人嘆奇。而賈寶玉和林黛玉則是作者似貶實褒、烘云托月、竭盡描寫之能事，傾情塑造的最成功的典型代表。縱觀全書，寶黛性格具有許多共同點，而這些共同點又恰恰正是他們身上最閃光的人性亮點。

他們潔身自好，決不趨炎附勢。在賈府的關(guān)系網(wǎng)中，擁有一個個皇親國戚、重臣名士組成的龐大群體。可寶玉并不想攀附，反最怕父親讓他見客，常借故溜走，尋機去祭金釧、會琪官、探晴雯，專心去做一些別人認為無聊而他又認為是重情有義的事。寶玉處事，無論富家弟子還是貧賤出身，無論一等豪奴還是下等小婢，他都同樣看待，不媚俗也不凌弱。

黛玉則更是自然純真，不會刻意作秀，使得元妃看好寶釵定下金玉良緣。她也斷不會像寶釵那樣，在金釧跳井后無一絲憫惜只“忙向王夫人處來道安慰”，說金釧并非是賭氣投井，可能是憨頑失足，縱然真是生氣而死“也不過是個糊涂人，也不為可惜”。寶釵只用三言兩語就讓正為辱罵并打了金釧耳光而內(nèi)疚的王夫人輕松解脫了。曹雪芹也正是用這種釵黛反襯，多次以寶釵的這種卑劣虛偽，顯現(xiàn)出黛玉的潔身自好的。

他們真誠直率，決不兩面三刀。寶玉的真誠直率在寶黛初會時就讓人一覽無余。他一見黛玉便脫口而出：“這個妹妹我曾見過的。”又說“雖然未曾見過她，然我看著面善，心里就算是舊相識，今日只作遠別重逢，亦未為不可”。上來就給黛玉起了個“顰顰”的字。再往下就是摔他那自小不離身的玉，說“什么罕物，連人之高低不擇，還說‘通靈’不‘通靈’呢！我也不要這勞什子了！”真乃憨態(tài)真誠可掬！類似例事繁多，可謂舉手投足皆可明見。

看黛玉的真誠不造飾更是出奇。她可是無論對主對仆，都是怎么想就怎么說、怎么做，喜形于色，惱形于色，一切心緒皆形于色。雖說她聰穎剔透，但又絕不學(xué)寶釵樣圓滑處事、人見人愛博眾人贊賞。更不像熙鳳般巧舌如簧、心思深細去討權(quán)貴歡心。以至于枉落下為人刻薄的評語，反遭人暗算被人嫉恨。

他們出身富貴，決不驕奢淫逸。妙玉要扔掉劉姥姥用過的成窯茶杯，寶玉善解人意地想讓劉姥姥拿回家去換幾兩銀子，就對妙玉說：“那茶杯雖然臟了，白撂了豈不可惜？依我說，不如就給那貧婆子罷，他賣了也可以度日。”身為豪門公子，竟能如此體恤別人，不揮霍浪費，委實可貴！我們看到，他的身邊可是美女如云、俊男無數(shù)，而他卻又只是像對待藝術(shù)品那樣地去欣賞、去愛慕、去守護，不欺凌、不淫亂，心中只存黛玉這一個知己。“恐黛玉飯后貪眠，一時存了食，或夜間走了困”，傷了身體。見她傷心就“打疊起千百樣的款語溫言來勸慰”。關(guān)注著她的舉手投足、一顰一笑。而黛玉也是極為珍視這一生命中的知己，“癡迷的，枉送了性命。”

書中寫寶黛們這些方面的筆墨繁多，在此難以詳述，只略作簡要梳理。可以說，就是寶黛們的這些人性亮點，才使他們能在那個大家族中惺惺相惜、互為知己，也就由此演繹出了一段令人嘆惋的曠世奇戀，成為千古絕唱。

一部《紅樓夢》，幾多悲歡幾多情！掩卷沉思，寶黛二人總會恍然浮現(xiàn)，實可謂亮麗奪目，相映同輝！