陳老師的老伴是70歲那年得的老年癡呆癥。
陳老師的老伴70歲以前身體很健康。退休后的十年中,天天四點(diǎn)多起床,洗漱完就到小廣場(chǎng)跑步、打太極拳;吃完早飯,去老年活動(dòng)室打一上午麻將;下午,又去活動(dòng)室打上一桿臺(tái)球;晚上,和一幫老人在一起嘮嗑,日子過(guò)得也挺滋潤(rùn)。可是,就在老人70歲那年,突然傳來(lái)一個(gè)噩耗,陳老師的二閨兒出車(chē)禍死了。當(dāng)時(shí)全家老老小小,全都忙著處理二閨兒的后事,找律師打官司,根本沒(méi)注意老人的變化。等忙乎完了,才注意老頭兒那段時(shí)間老悶聲悶氣的,而且發(fā)現(xiàn)他不是眼睛直勾勾地往上翻,就是沖人傻笑,話也說(shuō)不清楚了。醫(yī)院診斷:老年癡呆癥;病因:神經(jīng)受到突然刺激。大家心里都明白老人這病的原因:二閨兒是他的心頭肉,三個(gè)孩子中最疼愛(ài)的一個(gè)。
老年癡呆癥的典型癥狀是癡呆。可這老頭只是癡而不呆。還跟以前一樣,天天早晨去鍛煉,只不過(guò)再也不打太極拳,而是一門(mén)兒地跑,跑得渾身是汗還是跑,跑不動(dòng)了,歇一會(huì)兒還繼續(xù)跑。更要命的是,起先在小廣場(chǎng)跑,后來(lái)竟然跑上了街。清晨四點(diǎn)多,車(chē)還不多,到五點(diǎn)以后,車(chē)多起來(lái)了,他還是不顧。人們問(wèn)他為啥一門(mén)兒跑,他說(shuō)找二閨兒。起先他在小廣場(chǎng)跑時(shí)陳老師跟著,等他一上街,陳老師就跟不上了,急壞了!
陳老師和兒子、大女兒一商量,決定請(qǐng)個(gè)保姆,但人家來(lái)了不到三天就都走了。理由:跟著跑不起。后來(lái),專找年輕的,也干不了幾天,理由還是太累。把陳老師愁得整整瘦了一圈。
先后找了十五個(gè)保姆后,第十六個(gè)保姆來(lái)了:她四十多歲,樸實(shí)的打扮掩蓋不了漂亮的臉蛋,大眼睛、高鼻梁,還有倆淺淺的酒窩。鄰居中眼尖的就說(shuō),“這不是二閨兒?jiǎn)幔俊边@新來(lái)的保姆長(zhǎng)得跟陳老師的二閨兒簡(jiǎn)直像極了。
奇跡出現(xiàn)了,老頭兒一見(jiàn)保姆,嘴里喊著“二閨兒”,走上前去就緊緊抱住:“我找你可找苦了,你咋才回來(lái)?”生怕人再跑了似的。更奇怪的是這保姆竟然也雙手摟著老人直喊“爸!”
這是一場(chǎng)戲,導(dǎo)演就是陳老師。當(dāng)找到這個(gè)保姆時(shí),陳老師一眼就看出她長(zhǎng)得跟自己的二閨兒太像了。于是請(qǐng)她幫忙,演了這出戲。
老人自從見(jiàn)到“二閨兒”回來(lái),變得安靜了許多。清晨起床,還是去小廣場(chǎng),但因?yàn)橛辛恕岸|兒”陪著,在小廣場(chǎng)轉(zhuǎn)幾圈,就乖乖地跟著“二閨兒”回院了。
但是,老人卻總給“二閨兒”出難題:吃飯,要“二閨兒”喂,涼了不行,熱了也不行;上完廁所,要“二閨兒”給系褲腰帶,松了不行,緊了也不行;更要命的是老人有時(shí)失禁,尿褲子。陳老師給換都不行,非得“二閨兒”。每逢這時(shí)陳老師都怕“二閨兒”尷尬,可“二閨兒”卻不在乎。
“二閨兒”姓楊,單字一個(gè)花。在當(dāng)?shù)兀侨艘?jiàn)人愛(ài)的一枝花。可是肚子不爭(zhēng)氣,連生了兩胎都是女兒。農(nóng)村風(fēng)氣,至今仍是生男孩是第一要事。兩口子三吵兩吵,就離了。兩個(gè)女兒一人一個(gè)。楊花一人帶著女兒,硬是靠揀破爛把女兒養(yǎng)大,并供她上了大學(xué)。可是,女兒上了大學(xué)后,靠揀破爛實(shí)在供不起了,楊花就出來(lái)當(dāng)保姆。
到陳老師這來(lái),是另一位保姆介紹的,說(shuō)陳老師為人好。陳老師也真好,除了哄老頭兒以外,什么活也不讓她干,飯也不讓她做。楊花也是個(gè)心地善良的人,有時(shí)真把自己當(dāng)做陳老師的“二閨兒”了。
農(nóng)歷二月的一天清晨,剛下過(guò)雪,老人又是起早出去跑步了。“二閨兒”急匆匆地在后面跟著,見(jiàn)有積雪的地方就忙扶著點(diǎn)老人,就這樣老人還是摔了。摔得不輕,躺在地上不能動(dòng)。進(jìn)了醫(yī)院,經(jīng)診斷,骨折。馬上辦理了住院手續(xù)。可是驗(yàn)血時(shí),老頭兒的血型是稀少血型,醫(yī)院沒(méi)有庫(kù)存。沒(méi)想到的是,這個(gè)“二閨兒”的血型正合適,“二閨兒”當(dāng)場(chǎng)就為老頭輸了血。
手術(shù)后二十幾天,老人出院了。傷筋動(dòng)骨一百天,這人老了更不容易好,四個(gè)多月后,在“二閨兒”的悉心照料下,老人終于能下地行走了,于是又想去晨練。“二閨兒”下令了,不準(zhǔn)去小廣場(chǎng),只許在院里活動(dòng)。老人還真聽(tīng)話,只在院里遛達(dá),再也不亂跑了。
日子還像以前一樣過(guò)著,每天“二閨兒”對(duì)老頭是看著、管著、哄著、護(hù)著,不知不覺(jué)過(guò)了兩年。陳老師也慢慢知道“二閨兒”的女兒在上大學(xué),就不時(shí)地給孩子郵點(diǎn)錢(qián),兩家人還真有點(diǎn)像一家人了。
夏天到了,一天中午,“二閨兒”正喂著老頭吃飯,老頭突然一仰頭,眼睛直翻。陳老師和“二閨兒”趕緊打了120急救電話,到了醫(yī)院搶救無(wú)效,人就這么走了。
等老人的后事處理完了,“二閨兒”當(dāng)然也走了。可是,陳老師在“二閨兒”走后,總感到她人還在似的,可是抬頭一看,屋子里空落落的,顯得特別的空曠。兒子女兒都有工作,正是忙事業(yè)的時(shí)候,很少有時(shí)間來(lái)看陳老師,只有年節(jié)來(lái)看看也是匆匆忙忙就走。原來(lái)有“二閨兒”在的時(shí)候,再加上老頭兒吵吵鬧鬧的,家里一天天的很是熱鬧。可是現(xiàn)在……
陳老師突然想起,何不真的認(rèn)“二閨兒”做自己的女兒呢?她如果還在城里打工,這里就是她的家,她也好有個(gè)落腳點(diǎn),自己也有了盼頭,多了一個(gè)閨女。如果她還沒(méi)找到活兒,就不用再找了,自己也一天比一天老了,需要一個(gè)人來(lái)照顧自己了。而“二閨兒”是最好的人選,心腸好、善良、厚道,脾性也好,和自己的閨女差不哪里去。想到這里,陳老師馬上拿起了電話……