用收音機做聲學實驗效果好

許多家庭都有收音機，利用它來做有關聲學的實驗，不僅取材方便、操作簡單、使用方便，而且實驗效果明顯，能增強實驗的趣味性。

1 演示聲源在振動

將收音機的揚聲器口朝上放置，向揚聲器的紙盆里放一些芝麻，此時芝麻粒靜止不動，打開收音機的音量開關，使揚聲器發聲，可以看到芝麻粒在不停地跳動，由此說明聲音是由物體振動產生的。

2 演示響度與音量的關系

在上面的實驗中，增大收音機的音量(響度)，可以看到芝麻粒的跳動幅度增大，并且音量越大，芝麻粒的跳動幅度越大。

3 演示響度與離聲源遠近的關系

保持收音機的音量不變，當我們走近收音機時聽到的聲音(響度)大：當我們遠離收音機時聽到的聲音(響度)小，由此表明，離聲源越近，聽到的聲音響度越大：離聲源越遠，聽到的聲音響度越小。

4 演示噪聲的產生

打開收音機的音量開關，旋轉收音機的調諧旋鈕，把收音機調到無電臺廣播而有很大雜音處，噪聲便產生了，它是由聲源無規則振動產生的，過一會兒我們會感到煩躁，由此可見，噪聲對人體有危害。

5 演示噪聲的危害

在上面的實驗中，旋轉音量旋鈕，使噪聲的響度最大，我們會明顯感到很難適應，由此說明噪聲越大，對人體的危害也越大。

6 演示噪聲干擾人們要聽的聲音

我們正在講話時，打開收音機。調大音量，此時我們彼此間很難聽清楚對方講話的內容，這時收音機發出的聲音也就成了噪聲。

7 演示樂音也可能成為噪聲

在我們閱讀課文或做作業時，打開收音機的開關，使其播放音樂節目，由于音樂節目分散了我們的注意力，干擾了我們的學習，這時音樂也就成了噪聲。

8 演示減弱噪聲的方法

將收音機的音量開到最大，把調諧旋鈕調到無電臺廣播而有雜音處，噪聲便產生了，此時可采用關小音量(削弱噪聲)，或用手指、棉花堵住耳孔等方法來減弱噪聲的危害。

9 控制噪聲危害的方法

在上面的實驗中，要控制噪聲的危害，可將收音機關掉(消聲)，或在我們與揚聲器之間放一塊大紙板(隔聲)，以實現控制噪聲危害的目的。