因為上的是國際學(xué)校,姑且按校規(guī),都以英文名稱呼他們:Jerry和Tommy。要想分清他們還真得費一番功夫。同年、老鄉(xiāng)、隊友、室友,出現(xiàn)的時候裝扮大多雷同:戴著眼鏡,肩背大大的網(wǎng)球包,穿著很炫的運動鞋。他們不是雙胞胎,卻勝似兄弟倆。非要分出來,可以作參考的是身高,年齡相差三個月,Jerry比Tommy略微高一點。
兩個家庭的爸爸來京探班,這四個人住在同一個房間方便交流,感情不可謂不深。毛爸爸和朱爸爸都發(fā)出感慨,孩子離家這一年多,不僅生活學(xué)會了獨立,球技也進步了,而且更懂事了。周末不嚷著到處去玩,反而留出更多時間來陪爸爸們聊天、吃飯。
一年前,Jerry和Tommy幾乎是在同一時間,從江蘇常州到京,投奔在青少年網(wǎng)球培養(yǎng)方面頗有造詣的王衛(wèi)斌教練。因為同是常州人,王教練在周末還充當(dāng)了保姆一職,把Jerry和Tommy接回家。原以為和教練住一起,訓(xùn)練場上的嚴(yán)格會蔓延到生活中,周末會過得不輕松,可兩個男孩異口同聲否認(rèn),“王教練私下里很能跟我們打成一片,完全沒有架子。”王教練也覺得孩子們在“西點軍校”里已經(jīng)鍛煉出來很強的自理能力,他完全不用太操心,控制好他們上網(wǎng)玩游戲的時間即可。
Jerry和Tommy學(xué)網(wǎng)球的初衷驚人的相似:功課不太好,學(xué)習(xí)不夠自覺。Tommy體質(zhì)還比較差。網(wǎng)球是他們開辟出來的新路徑,通過網(wǎng)球特長拿到前往美國高校的獎學(xué)金,有朝一日出國留學(xué)。
要說Tommy之前還有過一點網(wǎng)球底子,Jerry則完全是從零開始。加入到學(xué)校網(wǎng)球隊后,他們的基礎(chǔ)是最差的,分在級別最低的組,一開始沒少挨罰,加上英語不流暢,這對難兄難弟說不定就是因此而結(jié)下深厚友誼的。算他們爭氣,三個月后當(dāng)他們的父母到學(xué)校來探望時,發(fā)現(xiàn)孩子們進步神速,學(xué)網(wǎng)球的態(tài)度也180度大轉(zhuǎn)彎,他們以這樣的口吻告訴家長:“這是我們選擇的路,我們要為此負(fù)責(zé)。”