安博教育 創新IT人才培養模式

隨著經濟全球化的深入發展和現代信息技術的廣泛應用，以向現代服務業及高端制造業研發環節轉移為特征的世界經濟新一輪產業轉移，正以不可逆轉的態勢向前發展。大力發展現代服務業正成為發展中國家參與國際競爭、實現現代化的又一重要戰略選擇。

培養復合人才

到目前為止，國內很多城市已經在服務外包領域取得了不錯的成績。但是，在與國際領先的城市競爭中，人才問題，特別是應用性、復合型、國際化的服務外包人才培養，已經成為整個軟件和服務外包產業能否持續快速健康發展的重要因素。

“通過實訓，安博教育一方面幫助廣大畢業生獲取工作與學習的雙重教育，取得工作技能、工作經驗等多方回報，提高畢業生的實踐能力和就業能力；另一方面幫助企業與高校建立長期合作，培養出企業所急需的人才，并減少企業自身的員工培訓成本。”在安博（大連）軟件與服務外包人才實訓基地圓滿落幕的“2011國際IT人才教育培訓高峰論壇暨教育部IT實訓推廣工程五周年年會”上，教育部全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心副主任張鳳有說道。

據了解，作為國內領先的教育服務提供商，近年來，安博教育在提升大學生就業競爭力和緩解企業用人難等方面做了很多嘗試，并取得了良好的效果。目前，結合國內多個城市在進行區域產業布局時提出的打造服務外包產業的思路，安博抓住契機與地方政府合作，在大連、昆山、長沙、天津等地建設了服務外包產業園，為學生提供就業服務，為城市的轉型提供人才儲備。

加強IT實訓

2006年，安博教育集團聯合教育部科技發展中心，發起了IT實訓推廣工程。5年間，安博教育一方面整合國際國內的優質企業資源，統籌規劃，緩解企業招人難問題，并為大學生就業提供了暢通出口及質量保障；另一方面與國內數百所院校開展合作，建立了遍布全國各主要經濟區域的實訓基地，通過共同研發課程體系、實訓、推薦就業，確保學生與企業崗位無縫對接。

同時，安博教育在實訓過程中進行了一系列的創新。其獨創的“3+1”、“2+1”模式的服務外包學院項目獲得高校的廣泛認可。大學生職業素養提升項目(CCEP)，即軟技能實訓，已經被創造性地運用到安博實訓體系中，用全新的視角詮釋了“專業技能實訓+職業素養拓展訓練”的安博實訓式人才培養模式。

“IT實訓是培訓國際化IT人才的重要模式。做中國實訓式職業教育的第一品牌，這是我們的愿景。”安博職業教育運營集團總裁黃貴洲表示。