怎樣寫人物的語言

寫人記事時(shí)，常要描寫人物的語言。因?yàn)檎Z言是心靈的“門戶”，語言描寫是直接表現(xiàn)人物精神風(fēng)貌、把人物寫“活”的重要手段。這就需要我們掌握把人物語言寫好、寫具體的方法。怎樣把人物的語言寫好、寫具體呢?下面的這段話，會(huì)給我們?cè)S多提示：

我哭著哭著，聽到有人走了進(jìn)來，回頭一看，原來是繼父，便把頭扭向一邊。他在我身邊坐下，用手撫摸著我的頭，親切地說：“小美，你的心情我理解，這都不怪你。以后我哪兒做得不對(duì)，你盡管提出來，別悶在心里。不過，我相信我會(huì)做一個(gè)比你想象的要好得多的爸爸。”聽了這些話，我張嘴想說點(diǎn)兒什么，可是，話到嘴邊又縮了回去。

一、人物的語言要真實(shí)、準(zhǔn)確，符合人物的身份

由于人物的年齡、性別、性格、經(jīng)歷、職業(yè)、文化程度等不同，所以語言的風(fēng)格、特點(diǎn)也一定是不相同的，這就如同每個(gè)人的長(zhǎng)相一樣。語言描寫，就是要揭示人物性格，塑造生動(dòng)的人物形象。所以，描寫語言，就一定要真實(shí)、準(zhǔn)確，符合這個(gè)人物的身份和特點(diǎn)。這是把人物語言寫具體的重要前提。例段中的小作者，就很好地做到了這一點(diǎn)。她所描寫的繼父的語言，合情合理，真誠(chéng)坦率，樸實(shí)無華，符合人物的身份，充分體現(xiàn)了人物的性格特點(diǎn)。同學(xué)們?cè)诿鑼懭宋镎Z言時(shí)，最愛犯的毛病就是“眾口同腔”，或不看寫作對(duì)象，想當(dāng)然，用描寫小弟弟的語言來描寫老爺爺，用描寫老奶奶的語言來描寫小姑娘，用描寫知識(shí)分子的語言來描寫體力勞動(dòng)者等。

其實(shí)，這并不是你描寫的人物在說話，而是讓他們說你設(shè)計(jì)的話。這是錯(cuò)誤的。

二、不僅要寫清人物說了什么，還要寫出人物是怎么說的

在描寫人物的語言時(shí)，既要注意寫清人物都說了什么，又要重視具體寫出人物是怎么說的——說話時(shí)的聲音、語調(diào)、神態(tài)、動(dòng)作等。這對(duì)刻畫人物、更好地表現(xiàn)人物特點(diǎn)，是極為有用的。如：例段中，“他在我身邊坐下，用手撫摸著我的頭，親切地說”，這是小作者在描寫繼父說話時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)。這些語句，與說的內(nèi)容互相映襯，真切而生動(dòng)地表達(dá)出繼父對(duì)“我”的關(guān)懷、愛憐。

[思考與練習(xí)]

1、怎樣才能把人物的語言寫具體?為什么說“眾口同腔”或讓文中人物說你(作者)設(shè)計(jì)的話都是錯(cuò)誤的?

2、回憶一下老師表揚(yáng)自己或飯桌上家人對(duì)話的情景。自擬題目，寫一段話，要求把人物的語言寫具體。