淺談如何建立與完善高校困難學生資助檔案

摘 要：高校經濟困難學生的資助體系已基本形成，收集及管理高校經濟困難學生資助檔案成為高校檔案部門義不容辭的責任和義務。

關鍵詞：高校 困難學生 檔案

作者簡介：于媛（1984-），女，陜西寶雞人，寶雞文理學院大學生資助管理中心；主要研究方向為思想政治教育。

由于唐鋼職工每個人的工作性質和工作時間以及年齡上的差異，在選擇參與體育活動的時間上也不相同。被調查的唐鋼職工中，參與體育活動的職工大多數都處于不確定的狀態，導致這個原因的因素有很多，例如年齡，學歷，工資，家庭，婚姻，工作的性質，以及對體育的認識和對體育活動對身體健康的影響。這些因素都可能制約唐鋼職工參與體育活動的時間。

1、唐山鋼鐵集團職工參與體育活動的頻率與性別的關系

根據對唐山鋼鐵集團職工的調查，男性職工在參加體育活動的頻率方面高于女性職工，其中每周都堅持參加體育活動的男性職工的比女性職工比率高，并且在不參加體育活動的調查中明顯少于女性職工的人數。造成這種結果的原因有很多，女性職工相對于男性職工在對體育的喜歡方面不如男性職工的熱情度高，另外來自生活方面的壓力也使女性職工的業余時間減少，不能合理的安排參加體育鍛煉。在工作中女性職工大多處于比較低的工作崗位，工作中的輕松使得女性職工能夠合理的參與體育活動，但女性職工對體育的熱情度不高導致了在調查的參與體育鍛煉的職工中低于男性職工，這也是對這一結果的合理解釋。

2、唐山鋼鐵集團職工參與體育活動的頻率與年齡的關系

唐鋼職工參與體育活動的頻率與年齡有很大的關系。根據調查統計，年齡和是影響唐鋼職工參加體育活動頻率的重要影響因素。51歲以上的職工從不參加體育鍛煉的比重明顯多余其他年齡段的職工；30歲以下和31到40歲之間的職工安排的體育鍛煉的時間不合理，沒有養成好的鍛煉身體的習慣，這和他們平時業余時間缺乏有很大的關系；41到50歲之間的職工安排體育鍛煉的時間比較合理，參加體育活動的頻率的安排好于其他年齡段，但是每周參加體育鍛煉不確定和從不參加體育鍛煉的職工比重仍然很高。良好的體育鍛煉習慣不僅能使職工身體健康，還能減輕職工的壓力，陶冶情操，為每天的工作帶來充沛的體力和預防疾病。應該引起唐鋼職工的重視，平時應增加體育鍛煉，合理地安排時間。

3、唐山鋼鐵集團職工參與體育活動的頻率與學歷

根據調查唐鋼職工每周參加體育鍛煉和職工的學歷關系密切。研究生和本科學歷的職工每周參加體育活動人數比例明顯高于其他學歷的職工，這說明職工在平時參加體育活動深受學校教育的影響，在學校期間接受的各種體育知識比較普及，大多數學生能更多地了解體育知識。相比較低學歷的職工在參加體育鍛煉的頻率上明顯較差，一方面是由于職工學歷不高，從事的工作性質大多是技術性和操作性工作，由于工作需要一定的體力，所以沒有更多的精力放到體育鍛煉上來；另一方面學歷較低的職工在對體育的認識上也有一定的差距，沒有認識到體育鍛煉給身體健康等諸多方面帶來的好處，并且平時的生活時間的安排也不如高學歷的職工。學歷是影響唐鋼職工參加體育活動的重要因素，這就需要唐鋼職工在平時的多加強對體育知識的了解，通過各種渠道去更好地利用體育使自己的生活豐富多彩。

4、唐山鋼鐵集團職工參與體育活動的頻率與工資水平

通過對月薪的差異統計唐鋼職工每周參加體育鍛煉的頻率的數據中看出：月薪的差異決定了職工參加體育活動的頻率，高工資職工在參與體育鍛煉上基本保持每周都會參加不同的體育活動。這和唐鋼職工內工作的分配制度有很大的關系，學歷高技術好的職工處在高崗位，工資水平自然比較高，付出的體力不是決定工資水平高低的因素。有了充沛的體力和充足的資金，職工自然對健康的重視程度關注。反之，工資水平低的職工在參加體育活動的頻率上相對少，他們把大部分精力放在工作當中，沒有更對的時間和金錢進行體育鍛煉。但是金錢不是衡量健康的唯一標準，月薪比較低的職工可以多參加一些花費比較少的體育項目，這樣既避免了金錢的花費，也能得到更健康的身體，使疲憊的身心得到更好的恢復。

5、唐山鋼鐵集團職工參與體育活動的頻率與工作性質

工作性質是導致業余時間是否充足的重要標準之一，唐鋼職工的工作性質主要分為三種：辦公室行政工作、操作性技術性工作、輔助性工作統計結果中看出，辦公行政工作的職工每周參加體育活動的比例高于操作性技術性工作的職工，很大的原因是辦公行政工作的工作量在體力支配上要小于操作性工作，所以辦公行政工作的職工在業余時間就有更多的體力去參加體育鍛煉，即得到身心的放松也能獲得身體的健康。統計結果還顯示輔助性工作的職工在參加體育鍛煉的頻率上也好于操作性工作的職工，輔助性工作的職工主要是在工作性質上略輕松于操作性職工，工作的壓力相對小一些。唐鋼職工操作性和技術性工作的職工占唐鋼職工中的絕大部分，所以總體看唐鋼職工在參加體育鍛煉的頻率上不盡如人意，這需要職工對體育和健康的關系更好的結合，使職工自身的健康程度提高。要在平時或者共組閑暇時間里多了解體育，增加體育知識，使自己真正的喜歡上體育運動，切身的投入到體育鍛煉中去。

參考文獻：

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