談談文章的立意

立意好壞關系著文章的成敗，歷來為學生深感頭痛，其實立意的設定并非一件非常難的事，只要把握一定的原則，做好立意是滿可能的事。立意原則有兩條：合理、深刻。下面來具體談一談，希望對同學們能有所幫助。

一、合理

這是最起碼的要求，也就是通常說的立意要準，不跑題。一般說來應做好以下兩點。

1.把握好話題材料中的暗示

話題作文的立意選擇非常寬泛，也正是因為這一點，備受學生青睞；然而話題作文并非沒有限制，出題人在所給話題材料中總安排一些暗示，以免信馬游韁，不著邊際。

[題例]

春回大地，萬物復蘇，草木蔥籠，充滿了無限生機。迎著“不寒的楊柳風”，凝望著雜花生樹，群鶯亂飛，傾聽著淙淙的三月桃花水，感受著春意融融，暢想著春光永駐，春天總是與美好在一起的。

請以“春天”為話題寫一篇文章，立意自定，題目自擬，文體不限，不少于800字。

[分析]這是河南洛陽市2003年二模的作文題。有些學生談到今年春天爆發的美伊戰爭，批判美政府的霸權主義；有的談到近幾年在北方春天肆虐的沙塵暴，提出環境保護。其實這些同學沒有把握住話題中的暗示，整個話題中無一處不體現春天的美好之處，而且話題結尾還著重指出“春天總是與美好在一起的”，同學們沒有注意到這些暗示，所以寫了以上那些不美的內容，使立意偏頗。

2.確保立意與話題材料的內在聯系

立意必須是在話題材料上的自然引申，必須保證相互間緊密的內在聯系，否則立意再好，也只能是“無源之水，無本之木”，這就要求同學們對話題材料有深入的分析，選準立意。

[題例]

21世紀是知識和人才的世紀，知識的傳播和人才的培養離不開教育。教育是一個備受世人關注的問題。教育促進了科技進步，科技進步又為傳統教育注入了活力。電化教育、遠程教育成為時代的潮流。隨著社會的發展，國際間文化的交流，各種新型教育理念不斷出現，終身教育、社區教育逐漸為國人接受。未來是可以預測的，它是現實合乎規律的延伸和發展。

請以“未來的教育”為話題寫一篇文章，立意自定，題目自擬，文體自選。不少于800字。

[分析]審題時要理出話題的中心即“未來教育”，同時話題圍繞“當今教育”談了兩個內容，一是“科技進步為傳統教育注入了活力，電化教育、遠程教育成為時代的潮流”；二是“各種新型教育理念不斷出現。終身教育、社區教育逐漸成為人們所接受?！痹掝}針對“未來教育”指出，它是現實合乎規律的延伸和發展?？梢妵@未來教育的命題，只要符合現實的發展規律，就不會偏頗和跑題。

二、要深刻

超脫平庸，深刻有力是每個學生在立意方面的愿望，這就要求我們對材料進行去粗取精，由表及里地加工、挖掘。那么我們該如何做呢？

1．用聯想法深化主題

高明的作者，通過聯想開掘主題，表達強烈感情。例如《包身工》一文中，在記敘了包身工的悲慘遭遇后，作者寫道：“看著這種飼養小姑娘謀利的制度，我不禁想起孩子時候看到過的船戶養墨鴨的事了。和烏鴉很相似的那種怪樣子的墨鴨，整排地停在船上，它們的腳是用繩子吊住了的，下水捕魚，起水的時候船戶就在它的頸上輕輕一擠，吐了再捕，捕了再吐。墨鴨整天捕魚，賣魚的錢卻是養墨鴨的船戶?！边@里通過聯想船戶養墨鴨，說明包身工就像墨鴨一樣，甚至還不如墨鴨，加深了人們對包身工的同情，也更激起了人們對資本家的憎惡。

2.透過現象看本質

面對紛繁復雜的大千世界，面對林林總總的話題材料，立意的高低關鍵在于誰能由平凡小事看到大道理，誰能由司空見慣的生活揭示出與社會現實密切相關的大主題，誰能看得深，誰能看到本質。

改革開放初年，有一篇小小說非常有名，叫《習慣》。講的是剛由科長升上來的王局長，仍然保持著他的老習慣，即吃完飯，往沙發上一躺，悠然自得地抽煙，這時敲門聲響過，進來了原先的科員老李，手中拎著兩條香煙，想求局長開后門辦點事，局長百般謝絕后，做了一個決定，馬上戒煙。這里作者通過一個小官員的一件小事，提示了當時業已出現苗頭的以權謀私，官場腐敗的這一現實問題，以深刻的主旨，讓人拍案叫絕。