“怎么還有兩分鐘才下課啊!”舒克看了看手臂上的表,心里嘀咕著。他感覺自己肚子里胃腸蠕(rǔ)動的速度甚至比時鐘走得還要快了,肚子咕咕地叫喚著,向舒克提著抗議。就在這時,語文課劉老師走進了教室,“放學后,沒有完成作業的,必須完成作業才能放學回家!”劉老師一聲令下,舒克徹底絕望了。
伴隨著下課鈴聲,劉老師走出了教室。完成作業的同學,都呼啦啦收起東西,歡聲笑語地奔出教室。而沒做完作業的同學,只得拿出作業,埋頭沙沙地寫起來。舒克也在其中,不過,在他的位置上,除了能聽到寫字的沙沙聲,還能聽到他肚子的咕咕叫聲,他的確餓了。
班長劉衛濤背著手走在同學們中間,他是劉老師指派的督察員,寫完作業的同學必須交給他查閱,通過了才可以回家。
舒克看著身邊的同學一個又一個地離開教室,心里無比著急,可不爭氣的肚子卻叫得更歡了,這讓舒克根本就無法集中精力做作業。這時,舒克想到了一個辦法。他向劉衛濤招招手,示意他走過來。劉衛濤很神氣地走了過來,舒克開始討好地對劉衛濤說:“濤哥,你看這天這么晚了,你還不回家吃飯啊!你媽該叫你回家吃飯了?。 眲⑿l濤一臉正氣,“我上午就跟我媽解釋了,下午有工作,可能晚些回家哦!”舒克一臉無奈,“濤哥啊,你瞧,我還沒跟我媽請假呢,她該著急了?!眲⑿l濤一臉壞笑,“沒事兒,為了你的學業,你媽能原諒你的。”“可它已經急了!”舒克指了指自己的肚子,“你瞧,我現在已經是饑不擇食了!”說罷,舒克從桌上拿起一塊橡皮就往自己的嘴里丟,嚼(jiáo)了嚼竟吞了下去。“濤哥,你看我都以橡皮充饑了,你就讓我回家吃完了再寫吧?!笔婵税蟮??!澳呛棉k。”劉衛濤從自己的文具盒又掏出兩塊大橡皮,遞到舒克面前,說道,“把這兩塊也吃了吧,這樣你就能繼續寫作業了!”舒克當即暈倒,只得哭喪著臉繼續寫作業。
魔術表演及揭秘
1. 如圖所示(圖一)用左手的中指及拇指輕輕拿著橡皮擦,其余的手指并攏。(注意:手指不可以露縫)
2. 右手拇指在下,4指在上,開始接近左手。(圖二、圖三)
3. 右手繼續靠近左手,直到4指完全遮住橡皮擦,此時右手的拇指應該在橡皮的下面。(圖四、圖五)
4. 放開左手的拇指及食指,讓橡皮擦掉入左手掌中。(圖六)
5. 右手握拳,假裝握住了橡皮擦。(圖七)
6. 左右手同時旋轉180°,觀眾會認為橡皮擦是在右手中。(圖八)
7. 此時請注意左手的姿勢,要保持一種輕松虛握的狀態,不能握緊拳頭。(圖九)
8. 再注意右手的姿勢,不正確的握拳方法會令對方察覺手中沒有東西。(圖十、圖十一)
9. 假裝將手中的橡皮擦放入口中。
10. 展示手中及嘴里空空如也。(圖十二)
世上無難事,只怕有心人。
江蘇省南通市如皋市院橋鎮何莊小學 肖蓉
真誠是忘我而遠離功利的,因此,我們可以把真誠理解為是我們生命中長駐內心的一份凈化內心的美好情感。
雙鴨山市逸夫小學六(6)班 王希如