對急診科患者進行健康教育的問題與對策

關鍵詞 護理 健康教育 問題 對策

健康教育貫穿于護理工作的全部過程，是指通過有計劃、有組織的系統(tǒng)教育過程，以護理的干預手段，促進人們自覺地采用有利于健康的行為，改善維持和促進個體的健康。患者能否在醫(yī)療、護理、保健活動中獲得接受教育的權力，滿足健康教育的需求，取決于護士的健康意識和履行宣教的能力。但由于健康教育尚未規(guī)范，在實施過程中存在了一些問題：①對健康教育認識不足，未重視；②知識缺乏，維漢語宣教未分開，排班上搭配不合理；③不能充分利用有效時間；④缺乏溝通交流技巧，年輕的漢族護士語言溝通障礙，教育方法不當；⑤急診科患者周轉較快，未和患者建立友情和信任感，并提出相應的對策，現(xiàn)總結如下。