學校計生工作人性化開展的探討

摘 要:學校計生工作是現代學校計生辦工作的重點。隨著現代計生工作內容的不斷完善以及以人為本指導理論的應用，現代學校計生工作應強化對服務對象的認識，以貼近教職工的實際需求為目的，開展計生工作，促進學校計生工作質量的提高，促進計生工作服務質量的提高。本文就學校計生工作人性化開展進行了簡要的論述與分析。

關鍵詞:學校 計生工作 人性化

中圖分類號:G22文獻標識碼:A文章編號:1674-098X(2011)04(a)-0218-01

計劃生育作為我國一項基本國策，其對我國經濟發展有著重要的意義。在現代社會經濟背景下，如何針對人們價值觀與人生觀的改變進行學校計劃生育工作成為了學校計生辦的首要問題。在新形勢下的計生工作正向著科學化、規范化、人性化的方向發展，其需要學校計生工作在實際的工作中，針對學校教職工的實際情況對計生工作的開展進行探索、對出現的問題進行解決、對經驗進行總結，以此不斷提高計生辦的服務質量，為學校計生工作開著那、教職工計生問題解決等奠定良好的基礎。

1 關于學校計生工作的基礎分析

學校的計生工作主要內容主要是針對已婚婦女進行相關的生殖健康服務，為其提供計生咨詢服務、為提高女性教職工提供生育咨詢服務等工作。由于學校教職工都接受過良好的教育，其對計生工作開展中能夠積極配合計生部門進行相關計劃生育工作。另外，由于學校教學工作的特點使得其計生工作開展中存在每年兩個階段的空白期，其使得計生工作服務缺乏相應的連貫性，影響了計生工作服務的開展。針對學校的不同，其計生工作中還需對學生的實際情況進行相關教育工作的開展。例如:高校學生的計生工作等。如何開展學校計生工作，將以人為本的理念貫徹到計生工作中是現代學校計生辦面臨的首要問題，也是學校計生辦服務工作開展的難點與重點。

2 學校計生工作的人性化開展

2.1 針對教職工工作特點進行計生服務

學校教職工的工作性質決定其每年都有兩個假期的時間，而這一時間段造成了計生服務工作開展的困難。在現代學校計生工作中，計生辦應針對這一情況科學的進行計生工作規劃，并對教職員工的通信方式、聯絡電話等進行及時的更新，以保障計生工作開展中的信息渠道暢通，促進計生服務工作的開展。

2.2 針對年輕教師的實際情況開展計生服務

現代教學工作中，年輕教師的引入為教學工作新技術、新理念的應用帶來了新鮮的血液，同時也對計生工作提出了新的要求。年輕教師多數為大學剛剛畢業，其在一段時間后將步入婚姻的殿堂。但是，由于年輕教師對計生政策了解不足，其對生育指標證明等文件缺乏足夠的了解，造成了其生育后戶口問題的出現。針對這樣的情況，現代學校計生辦應在日常的工作中，針對這部分教師的實際情況進行相關文件與信息的溝通，提醒年輕教師相關手續的辦理，為其提供良好的計生服務工作。另外，對于已經結婚、但短期內沒有懷孕計劃的年輕教師，計生辦還有義務幫助其選擇適宜的避孕方式。通過對年輕教師身體情況以及家庭情況的了解，與年輕教師共同分析、研究、并到相關的醫療機構進行咨詢，選擇適合年輕教師身體情況與實際情況的避孕方式，為保障其避孕效果奠定良好的基礎。通過計生辦工作的開展，引導年輕教師進行科學的、合理的避孕，為計生工作開展奠定良好的基礎。

2.3 踏實基礎，切實做好人性化計生工作

組織學校已婚育齡婦女進行生殖健康檢查是學校計生工作中的重要基礎工作。隨著現代人性化計生工作理論研究與實踐的不斷發展，傳統計生工作僅注重孕情的工作方式已經不能滿足現代社會經濟條件下學校婦女的需求。這就要求現代學校計生辦加快自身服務意識的培養，踏實基礎工作。幫助已婚育齡婦女進行生殖健康的咨詢、組織其進行健康檢查，切實關心學校女性教職工的身心健康。另外，計生辦還應加快思想的轉變，在注重常規檢驗的同時，關心女性教職工的身心健康。

2.4 開創新的服務渠道，促進人性化計生工作的開展

在進行計生工作過程中，常會遇到女性教職工由于不好意思進行咨詢的情況。其在很大程度上影響了計生工作的開展，甚至延誤女性教職工的生殖健康。針對這樣的情況，現代學校應利用校內網打造屬于女性教職工的私密咨詢平臺，通過校園內部網絡登錄計生辦的咨詢平臺進行咨詢。以此開拓服務渠道，以人性化計生工作促進學校女性教職工生殖健康的咨詢等工作的開展。

學校計生辦還應建立女性教職工健康檔案，并時刻關注校園內女性教職工的動態，以人性化服務理念開展計生工作。如，在校內女性教職工準備結婚或結婚前，計生辦應在了解情況后及時與其進行溝通，對其生殖健康等相關問題進行解答。通過積極主動的幫助咨詢為其計劃生育政策的了解奠定基礎。以針對育齡女性教職工的關注，在其準備懷孕期間為其講解計劃生育相關政策與注意事項，為計生工作人性化服務開展奠定基礎。

3 針對學生的計生工作開展

在一部分學校中(高校、電視大學、職業技術院校等)，在校學生也是計劃生育工作的重要內容。現代社會的發展使得在校大學生發生性行為人數比例不斷增加，導致意外妊娠的案例也逐年增加。如何針對這一情況開展學生的計劃生育工作成為了現代學校計生工作的重要問題。針對這樣的情況，學校計生辦也應以人性化服務理念為指導，開展學生的計劃生育工作。通過宣傳、多渠道咨詢等方式為學生解決相關的問題，有效避免學生由于避孕以及對生殖健康認識的不足造成的意外。

4 針對學校短期聘用職工的計生工作開展

隨著現代學校規模的不斷加大，學校短期聘用人員不斷增加。由于這部分人員戶口關系沒有登記，其婚姻狀況等也不甚了解，其造成了學校計生工作開展的困難。針對這一情況，學校計生辦工作人員應細致耐性的了解短期聘用職工實際情況，為其解答并宣傳計劃生育政策。同時針對學校中一部分外來農民工，還應對其進行相關生殖健康的宣傳，為提高學校女性教職工生殖健康奠定良好的基礎，為提高學校女性教職員工的身心健康奠定基礎。通過生殖健康的宣傳，有效減少婦女婦科疾病的發生，提高其家庭生活質量，保障家庭的和睦，為其能夠更好的投入到教學工作奠定基礎。

5 結語

學校計生工作的人性化開展是一項長期堅持的、有計劃進行的系統工作。其應以對學校女性教職工基礎情況的掌握為根本，通過對其情況的掌握開展計生咨詢、指導等工作，有效提高計劃生育政策宣傳力度，促進計劃生育國策的實施。另外，學校計生辦還要及時掌握女性教職工的思想動態，了解育齡婦女的情況，幫助其了解、解答孕產婦常見的問題等，以人性化服務理念指導計生工作，有效提高計生工作直來那個，促進計劃生育國策的實施。以人性化服務理念改變傳統計生工作中單純注重計劃生育目標達成的工作方式，促進計生工作的科學開展。

參考文獻

[1]馬瑩.高校計生工作的有效實施[J].醫療科技資訊.2009(10).

[2]牛麗.計生工作開展對婦女婦科疾病預防的重要意義[J].婦產醫療，2009(12).

[3]王秀英.關于學校計生工作開展中如何以人性化服務理念指導計生工作的開展[J].醫療資訊，2009(9).