米奇坐在屋前的石凳上。
以屋子為圓心大約三百平方米的范圍是綠色的草坪,這些生機勃勃的草都是從地球上買來的機器草。草坪的前方是一望無際的平原,全是讓人乏味的暗黃色土壤。
米奇有些愧疚地看了看機器人卡爾多。
這個機器人呆呆地站立于他的左側,仍然保持著一個月前的姿勢:一只手伸向前方,像是召喚著什么。
機器人卡爾多是米奇的伙伴兼老師。
卡爾多具有一流教師的資質,他應付米奇所有功課的教學綽綽有余。即使以后米奇讀到大學,卡爾多只需升級軟件,就可以搞定。
一個月前,爸爸駕著虎牌兩棲越野車出去巡視。這是他在這個星球上的一項工作內容。每年一次,把這顆小小的星球轉上一圈,歷時大約一個月零三天。
這顆星球上的常住人口只有他們父子倆。當然,還有一個機器人,就是此刻正傻站著的卡爾多。
米奇爸爸所在的公司在這顆星球上開了一家名為星際驛站的旅館,主要工作是接待來自各個星球的客人。這么一顆貧瘠的星球,游客少得可憐,但據說老板看中的是它在未來太空旅游業發展上的中轉潛力。
偶爾有客人來時,米奇是最興奮的,因為他可以聽到許多奇聞。更多時候,他是孤獨的。
米奇對這顆星球已經感到厭倦了,他時常懷念地球上的生活,更懷念班上的同學,甚至包括曾經讓他最討厭的莫名名,他多次回憶起他倆的那場“經典”大戰,他的鼻子被打出了血,不過,他銳利的指甲也在莫名名的臉上留下了印跡。
在爸爸要出去巡視前的一個月,米奇就精心策劃了“造反”方案。爸爸走的當天,他就趁著機器人卡爾多不備,關了這位老師的電源開關。
他給自己放了一個月的假。其實也就是不用學習而已。
今天,爸爸就要回來了。無論如何也得讓機器人卡爾多“醒”來了。于是,米奇打開了他的電源開關。機器人卡爾多看了看米奇,又看了看四周,問:“怎么回事?我感覺時間好像有些不對頭。”
米奇忍住笑,說:“沒什么呀,一切都很正常。”
機器人卡爾多又看了看米奇,說:“那我們開始上課。”
看來蒙混過去了,米奇笑著說:“放一天假吧,爸爸今天就要回來了。”
卡爾多不同意,因為機器人程序中設定的原則是不能改變的。至于你把他關了,則是另外一回事。如果刪除或修改了這條原則,也行。關鍵是米奇不知道密鑰,所以無法做到。
就在這時,米奇看見了爸爸的那輛虎牌兩棲越野車。
“老爸!”米奇大叫一聲就沖了過去。爸爸風塵仆仆地跳下車來,與米奇擁抱在了一起。
“主人,你好!辛苦了!”卡爾多走過來說,“米奇今天的課還沒有上呢。”
米奇求援地看著老爸。
爸爸笑了,說:“破例吧,今天放我兒子一天假。”
卡爾多說:“不行!今天課還沒有上。”
爸爸只好無奈地對米奇說:“你去上課吧。等一會兒,給你看一件禮物。”
“什么禮物?”米奇興奮地問。
可機器人卡爾多過來攙著他的手,硬把他拉走了。說是“攙”,不如說“綁架”更合適,十個米奇加在一起,力氣也不會有機器人卡爾多的大。
這節課就好像有一個世紀那么長。課間休息時,米奇沖了出去。
爸爸的效率可真高,一間藍色小屋已經蓋好了。包裝用的木板、塑料等雜物散落了一地,爸爸正在那里清理。
米奇站在小屋外愣住了,他問:“這是——”
爸爸笑道:“你們班同學送給你的禮物——最新的虛擬實境教室。我本來想和你一起組裝的,可卡爾多硬讓你去上課。我就先給你裝好了。很簡單,對照說明,傻瓜化操作。”
米奇戴起爸爸遞給他的專用頭盔,沖進了教室。
天哪,全班同學一個也不少,都在教室里呢!大家見了米奇,都歡呼了起來。
這節課是羅紀仁老師的數學課。他看到米奇,微笑地點了點頭,這是天大的面子了。羅紀仁老師嚴肅、嚴謹、邏輯性強,卻缺少感性,同學們悄悄給他起了個外號:邏輯人。
米奇聚精會神地聽著,以往覺得枯燥的數學,現在聽起來特別的有趣。
下課了,羅老師走了出去。同學們圍過來拉住米奇,問長問短。米奇準備帶他們到教室外參觀一下,可他一走出教室,所有的同學都消失了。
米奇這才記起,這些同學都是電腦及激光全息成像技術虛擬出來的。
他再跨進教室的門,呵呵,同學們又出現在了眼前!
這半天時間,米奇是在激動、幸福中度過的。中午,他回到家里吃飯,餐桌上是豐盛的飯菜。
爸爸說:“這是卡爾多為我們準備的。”
米奇有些心虛地看了看卡爾多,今天的課只上了一節呀。仿佛看透了兒子心思的爸爸說:“卡爾多以后不再教你了。剛才,我已經取消了他的教師功能。”
“你是怎么取消的?”
“呵呵,很簡單的事啊,我有密鑰嘛。”
米奇興奮地跳了起來,大喊:“親愛的卡爾多,你終于下課了!”
從今以后,米奇就又回到同學們的中間了,他的孤獨感再也沒有了。米奇的學習成績一直保持在班級前三名。然而,遺憾也是有的,那就是離開了教室,虛擬的同學便不復存在。不過,這時機器人卡爾多是會陪他玩的,而且不會再用沒完沒了的功課來煩他了。