走進童話世界

【經典一覽】

會說老虎話的羊

羊家族郁悶了幾十萬年。每年有不計其數的羊被老虎果腹。羊既怕老虎，又羨慕老虎的威風凜凜和強大無比。羊家族的幾代有識之士夢想振興羊家族，像老虎那樣靠吃別人生存，而不是被別人吞噬。

有一只名叫雜雜的羊很聰明，雜雜的爸爸是山羊，媽媽是一頭豬。雜雜的爸爸和媽媽的迥異品種決定了雜雜的先天遺傳基因特別智慧。

雜雜是羊家族最先意識到想要學習和超過老虎首先要掌握老虎的語言的羊，雜雜通過刻苦自學，終于學會了老虎的語言。雜雜因此在羊家族被同

胞刮目相看。會說老虎話的羊，自然令所有羊對它肅然起敬。

由于在羊家族沒人和雜雜說老虎話，雜雜決定深入虎穴去老虎的世界闖天下。當老虎們第一次見到會說老虎話的羊時，都吃驚。老虎家族還為此召開了會議。會上，有老虎對于羊說老虎話表示擔憂，更多的老虎認為，羊再會說老虎話，它也是羊，不可能因為會說老虎話，羊就變成老虎了。弱的一方學說強的一方的語

言，只會導致弱的更弱，強的更強。里邊的道理，傻子也能想明白。最后老虎們一致認為，羊會說老虎話，對于老虎今后繼續吃羊沒有威脅，相反，對于老虎今后吃羊大大有利。會議結束前，老虎們請雜雜到會，老虎們詳細向雜雜了解羊家族的內幕。有只老虎美食家為了今后的羊肉好吃，它提出讓雜雜回國后動員同胞多聽音樂，因為有證據表明聽著音樂長大的羊的肉吃著有旋律感，還不塞牙。

……

看到雜雜在老虎世界生活得好，學說老虎話的羊越來越多。雜雜還在羊家族投資開辦了教羊學說老虎話的學校，財源滾滾。

老虎家族從來沒像現在這樣吃羊吃得如此愜意。食用會說老虎的羊肉，比吃只會說著羊話的羊肉香多了。雖然老虎們誰也說不出里邊的道理。

老虎中的有識之士也不少。一天，一只老虎提出要學羊話。大家問為什么。那老虎說，現在咱們是守株待兔，來什么羊肉咱們被動地吃什么羊肉。如果咱們學會了羊話，咱們就可以去羊家族可著勁地任意挑選適合咱們口味兒的羊吃了。……雜雜幫助老虎家族成立羊話學院，培養老虎學說羊話。

因為老虎爭學羊話，羊家族很是欣喜若狂，認為這是羊家族崛起的標志。

最后一只羊被老虎吞噬之前，老虎美食家使用羊話和它進行了長時間的交談和溝通。那羊被吃之前，說的最后一段話是：溝通的前提是平等和勢均力敵。實力懸殊的“溝通”只能導致助紂為虐或任人宰割。

（選自鄭淵潔《皮皮魯總動員》）

【閱讀手記】

內容提要：鄭淵潔在童話中表達了否定應試教育的態度，認為父母、老師和孩子之間應是平等的關系，反對填鴨式教育，要求發展學生的想象力和創造力。

《皮皮魯總動員》中的主人公皮皮魯是一個聰敏、活潑、獨立思考、想象力豐富、有正義感的小孩。他學習成績不高，也不是學校老師喜歡的那種乖孩子，但他心地善良。皮皮魯是鄭淵潔筆下的一位名人，最酷的男一號，書中充滿了豐富的想象力，而且蘊涵了許多做人的道理。作者給予皮皮魯很多可貴的精神品質，讓他成為了一個值得我們學習的對象。

鄭淵潔兒童文學創作的特色，具有看起來叛逆，

實則真實自然的寫作風格。其作品反映出本真、自然以及支持兒童的個性發展，讓孩子更加自由、快樂的成長的思想。作為童話，都必須有豐富的幻想，緊湊的情節，很強的故事性，濃厚的趣味性等，但鄭淵潔的童話沒有這樣的共性，卻有自己的獨到之處。

總之，鄭淵潔童話具有自己獨特的藝術魅力，具有很高的文學欣賞價值，讀鄭淵潔的童話作品有一種享受生命的感覺，可以使精神放松，并且有時會產生一種鼓舞力。鄭淵潔的童話幾乎不附帶任何道德教訓，它能使讀者朋友們在作者設計的情節中去幻游，一起去歷險，凈化人的心靈，感受到生命的美好，熱愛生命，熱愛生活，達到一種心曠神怡的境界。鄭淵潔曾被評為“北京十大杰出青年”，由他主編的《童話大王》也被評為華北地區十佳期刊。這些都證明了鄭淵潔童話是深受大家歡迎的，真不愧是具有現代思想意識的童話作家。

【提升空間】

1.寫出下句中黑體詞的意思。

老虎家族從來沒像現在這樣吃羊吃得如此愜意。

2.“溝通的前提是平等和勢均力敵。實力懸殊的‘溝通’只能導致助紂為虐或任人宰割。”這句話在文中的作用是什么？

3．如何理解文中“雜雜”這一形象？

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