淺談日本動漫對中國大學生價值觀念的影響

摘要：隨著社會的日益開放，大學生的價值觀也在急劇地發生變化。20世紀80年代進入我國的日本動漫以其獨特的娛樂形式和意識形態影響著我國當代大學生的行為方式、價值觀念和審美情趣。文章從日本動漫與日本社會生活談起，就日本動漫吸引我國青年學生的原因以及對我國青年成長產生的影響進行分析。指出加強引導、提高青年學生的辨別力才能正確吸收日本動漫中健康有益的成份，有效抵制其消極頹廢等不良影響，發揚我國優良的文化傳統，使學生健康成長。

關鍵詞：日本動漫；大學生；價值觀念；影響

中圖分類號：G40-055文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2011）33-0203-02

前言

從20世紀80年代起，日本動漫陸續登陸中國并迅速風靡，受到我國青少年的喜愛。可以說現在的大學生包括作者本人在內都是隨著日本的動漫成長起來的。日本的動漫以其獨特的娛樂形式與意識形態影響著當代大學生的行為方式、價值觀念和審美情趣。日本動漫為什么會對青少年有這么大的影響呢？我們不妨先來了解一下日本動漫與日本本國民眾的生活。

日本動漫活躍于日本社會生活的每一個角落，它成功地制造了日本本土全民化的動漫熱潮。筆者雖然早已知道日本人對動漫的喜愛，但真正到了日本后，還是不無感慨地發現日本動漫無處不在。日本地鐵里張貼和和懸掛著各式廣告，串起來就像一本本漫畫書，消防局大門上的防火海報也是一幅卡通畫，就連學校里的教學資料、法庭上某個新法令的闡釋，也常常用易于理解的動漫來完成。對于在公共汽車上看到讀漫畫的成年人您不必感到驚奇，他們正沉浸在虛幻的世界里，暫時忘掉了單調沉悶的現實世界。

日本動漫不僅成功地影響了日本國民的文化生活，還成功地成為了日本經濟的第三大產業。日本每年向海外輸出的動漫以及各種附帶產品，為日本賺取了大量的外匯。同時日本政府也有意通過動漫向全世界傳播日本文化，甚至搞動漫外交，借以提高日本的國際地位。

從上個世紀八十年代起，日本動漫進入中國的文化市場并迅速風靡，不可否認目前日本動漫已經充斥著整個中國的文化市場。提起日本動漫，學生們能聊個不停，如數家珍般告訴你他們喜歡的日本動漫片，有《名偵探柯南》、《蠟筆小新》、《灌籃高手》、《櫻桃小丸子》等等。據統計在中國青少年喜愛的動漫作品中，日本動漫占60%。他們傾心于日本動漫，甚至把動漫人物奉為偶像。

一、日本動漫獲得中國青年青睞的原因

首先，是日本動漫中的故事情節強烈地吸引了年輕人，他們或浪漫或曲折，深深地打動了思想單純向往美好的青年學生。情節貼近生活，易于獲得讀者的認同是日本動漫的一大特色。動漫中的角色不管是人還是動物都具有活生生的人類情感。動漫不僅能表現理想化的事物，也能映射普通人的情緒，把諸如膽怯、遲鈍等人性弱點以幽默可愛的形式表現出來，很有人情味。

其次，日本動漫的設計富于豐富的想象力和深刻內涵。大多數日本動漫都包含著若干科幻或魔幻的元素。這樣就巧妙地把現實與虛幻融合到了一起。許多動畫片采用時空交叉手法把虛幻的故事同現代社會結合起來。動漫還重視對人生、時代和社會的反思，從而引發觀眾的思考。另外，作者善于挖掘人與人之間的友情、愛情、著力刻畫人物的內心世界，特別是主人公細膩的情感世界易于引起讀者的共鳴。

再次，日本動漫等級劃分極為細致，有兒童動漫、少男動漫、少女動漫、成人動漫等，能迎合不同層次、不同年齡觀眾的需求。少女動漫的主題大都與愛情有關，故事情節浪漫動人；少男動漫大都與體育、格斗、科幻有關，故事情節驚險刺激，突出偶像團體與意志力。少男動漫與少女動漫在表現上都是帥哥美女，對處于幻想期的青少年極富吸引力。

另外，通過夸張、變形的描繪，視覺化一些名詞以及大量實用擬聲詞和擬態詞等一系列獨特的藝術表現手法，使動漫更加生動、活潑，拉近了與觀眾之間的距離。如主人公緊張時腦后大粒汗珠，生氣時頭上的白煙等表現手法總能令讀者會心一笑。

在問到為什么要選修日語課時，70%的同學回答是：因為喜歡日本的動畫片。又問最喜歡哪部動畫片，80%的同學回答是《火影忍者》。《火影忍者》至今已播出300多集，是喜愛這部動畫片的同學每周必看的，這已經成為了他們生活中必不可少的一部分。青年學生喜歡輕松幽默，日本動漫正是迎合了這一需求。

二、任何文化都有精華與糟粕之分，日本動漫也不例外

日本動漫積極的一面表現在通過觀看可以緩解或釋放心理壓力，滿足學業重壓下學生的心理需求。其二，通過動漫中的故事，青年學生可以找到個人的性格或情感的體驗以及積極向上奮斗求生存的力量。如《灌籃高手》和《名偵探柯南》中的故事，讓他們懂得團結互助，正直向上，積極進取，為了理想要不斷努力奮斗等思想。這些反映了日本動漫正面的價值取向。日本動漫也有其極端的一面，如暴力畫面和一定程度的色情渲染等。

大學生的成長過程其實是人的社會化過程，是他們人生觀、世界觀、價值觀逐漸形成的過程。在這個過程中青年學生所接觸的文化娛樂活動都能潛移默化地對他們的價值觀形成產生不可忽視的影響。輕松幽默搞笑的日本動漫對青年學生有著巨大的吸引力。通過網絡、游戲、電視等現代傳媒手段的發展，動漫已成為學生精神食糧中的主食之一。

三、日本動漫對我國大學生的影響

1.行為和生活方式的模仿

在長期接觸這些動漫的過程中，他們的行為、情感、認知受到了一定的影響。在動漫的沖擊中長大的大學生們，其行為方式和生活方式必然帶有時尚文化的烙印。他們唱流行的動漫片主題曲，買印有HELLOKITTY圖案的物品。他們的語言方式也不可避免地受到了動漫的影響。衣食住行玩，時時處處可見動漫的蹤跡。有的同學告訴我，當看完《蠟筆小新》后，說話學著小新的語調，有時不經意間就學了動畫片中的動作，讓大家覺得怪怪的。心情不好時看看《蠟筆小新》讓自己從郁悶中解脫出來。看完《灌籃高手》后喜歡上打籃球，看完《足球小子》后喜歡踢足球，而且喜歡模仿動畫片中的動作，覺得自己也是一個灌籃高手或者足球健將。更有些癡迷于動漫的同學，上課是手里也捧著一本漫畫書，時不時地在紙上畫兩筆。他告訴我說，將來想要制作動畫片，要超過日本。

2.對生命的漠視和同情心的喪失

世界上最寶貴最有價值的就是生命。關注生命、熱愛生命、尊重生命是人的基本價值觀。日本動漫中頗為搶眼的暴力情節和畫面易于造成青年學生對生命價值的漠視以及同情和體會他人傷痛能力的喪失。不少學生觀看后，盲目模仿劇中的拳打腳踢、格斗的場面，有的甚至按照劇中人物或情節的模式去干那些惡作劇式的劣事，在傷害到別人生命的同時，也使自己的生命失去了價值。

大學生正處在人生觀世界觀形成的重要階段，雖然具備了一定的辨別是非的能力，但在富有感染力和強烈視覺沖擊下的動漫的觀賞過程中，其價值觀念和行為方式會受到一定程度的影響和改變，勢必造成道德約束力、責任感、以及愛心的弱化和下降。

3.審美的唯美化與庸俗化

審美觀影響著大學生的精神世界，也影響著他們人生觀和世界觀的形成。日本動漫的畫面是超唯美的。動漫中人物所表現出來的真誠、善良總會讓人感動，這時就會感到自己是幸福的，心靈也得到升華。同時，日本動漫中也存在暴力、色情、頹廢、扭曲歷史等諸多糟粕。一些色情、品位低下的圖片隱含淫穢曖昧內容，對大學生造成某種視覺沖擊，這種格調庸俗、趣味低下的動漫直接造成大學生審美價值觀的庸俗化。

4.道德觀的文化認同

日本動漫中有很多是宣揚誠實守信、寬厚仁義的儒家思想的。大學生對這些同中華美德一致的東西是認同和接受的。好的日本動漫讓學生們看到了“愛”的存在以及“情”與“義”的完美表現。懲惡揚善的故事使他們明白自己要做一個正直、勇敢、善良的人，要有一顆感恩的心，要幫助那些需要幫助的人，懂得處事要寬容，要傾聽他人的意見，給別人以機會等道理。這些都是積極、健康、向上的正面價值觀。當然，如果沉溺于偶像崇拜，也會造成道德價值觀的淡漠。

結論

我國青年學生喜歡日本動漫，在日本動漫所營造的特有的輕松娛樂氛圍中，我們還要看到日本文化，其價值觀和思維模式正潛移默化地浸染著我國當代的大學生們。在開放地容納異國文化的同時，我們更要提醒和教育我們的學生如何辨別其真偽，取其精華、去其糟粕。特別是要清醒地看到日本動漫對我國青年學生影響中不良的一面，及時給予正確的引導，用真正的真、善、美的東西使他們健康成長。

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