北方民族大學未婚研究生婚戀觀調查與分析

摘要：北方民族大學于2003年開始招收研究生，成立至今在學科建設和專業教育方面取得了一定的成績，但是對于未婚研究生婚戀問題并沒有給予關注，這方面的研究還是一個空白。針對北方民族大學未婚研究生的婚戀觀進行調查與分析，以期在正確了解未婚研究生婚戀觀的基礎之上提出相應的對策與建議，幫助未婚研究生更好的應對與處理婚戀問題。

關鍵詞：北方民族大學；未婚；研究生；婚戀觀

中圖分類號：C915文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2011）21-0093-02

婚戀觀是人們價值觀在婚姻、戀愛問題上的重要體現，是指人們對男女兩性姻緣關系的基本觀點和看法，它包括人們對愛情的基本觀點（戀愛觀），人們對愛人的期望，人們對各種婚姻形式及其變異的看法，人們對性行為的態度等方面的內容[1]。作為婚姻文化的一個重要組成部分，婚戀觀凝聚于一個社會的文化心理結構之中，它在本質上是一種價值取向?；閼儆^在不同的群體中，有不同的表現，作為教育素養較高的未婚研究生會有怎么樣的婚戀觀，本文中筆者將對北方民族大學未婚研究生的婚戀觀進行調查，分析北方民族大學未婚研究生的婚戀觀。

一、調查對象與方法

本次調查以北方民族大學為例，調查對象涉及本校思想政治教育、文史、計算機、數學、電信、生態學等專業研一至研三的未婚研究生。調查問卷內容涉及未婚研究生的戀愛、擇偶、婚姻、性觀念等方面。實際發放問卷150份，回收130份，回收率為86.6%，其中有效問卷122份，有效率為81.3%。參加調查問卷的未婚研究生中，男未婚研究生51人，占42.3%；女未婚研究生71人，占57.9%。研究采用問卷調查的方法，并結合了文獻研究法和個案訪談法。調查數據采用SPSS10.0EXCEL工具進行統計分析。

二、調查結果分析與討論

（一）北方民族大學未婚研究生的戀愛觀

戀愛動機是婚戀觀的核心，反映著個體基本的婚戀價值取向。馬克思主義愛情觀要求我們以追求高尚的愛情及建立和諧的家庭為目的，反對任何形式的僅以追求外貌、經濟條件、社會地位為目的的低俗戀愛。在此次的問卷中戀愛動機列為：選擇人生伴侶、尋找感情寄托、證明自己的魅力、生理需要、受同學和社會影響、到了適婚年齡、其他，共七項。無論男女選擇比例最高的為選擇人生伴侶67.8%，其次是為了尋找感情寄托31.1%和到了適婚年齡占26.2%；因為此處問題設計是多選，所以同學的回答中涉及這三項的較多，當然也有回答為了證明自己的魅力和滿足生理需要的同學8.1%，這里選擇這兩項的男生多于女生。調查結果可以看出，男、女未婚研究生戀愛動機最主要的是選擇人生伴侶，其次是因為尋找感情寄托和到了適婚年齡，然后是滿足生理需要，本校部分未婚研究生的戀愛動機純正，戀愛思想務實，戀愛態度認真沉穩，但是也有一小部分未婚研究生的戀愛動機不太端正，是以滿足生理需要以及證明自己的魅力為目的，這樣的動機容易導致越軌行為對男女雙方都會造成傷害。

（二）北方民族大學研究生的擇偶觀

1.男、女未婚研究生的擇偶標準：在擇偶要素的選擇上，調查問卷中列舉了共八方面的因素，具體包括:年齡長相、健康問題、學歷和職業、有房有車、人品和能力、經濟收入、工作地域、其他。這八項由高到低的依次為人品和能力85.3%、健康問題59.8%、年齡長相39.7%、工作地域28%、學歷和職業13.6%、經濟收入8.9%、有車有房4.5%、其他2.6%。調查結果可以看出未婚研究生同學在擇偶時不過分注重對方目前的客觀處境，而是更注重將來的發展前景以及對方的內在修養，能夠以更加理智、冷靜的態度來審視自己及他人的價值，具有更長遠的擇偶眼光。反應出他們的擇偶態度冷靜理智，擇偶的標準合理。

2.擇偶時對配偶學歷要求，男方高于女方占12.2%，女方高于男方的只占0.8%，兩者一樣的占27.8%，對于男女雙方學歷無所謂的所占比例最大是59.8%。調查結果顯示出大部分同學擇偶時對學歷并無過多要求，他們認為學歷，并不能說明一個人的能力與人品，最重要的還是在個人素養上。當然還有三分之一的同學，認為雙方學歷一樣較好，同等學歷在學習與生活中能更好交流與溝通。對于學歷要求中，要求男方高于女方的還是有10%左右，有這一要求的多半是男未婚研究生，在學歷上希望自己能高于自己的配偶，這主要是因為傳統社會中往往存在“擇偶梯度”，即男性傾向于選擇各方面條件比自己差的女性；而女性則要求男性各方面的條件要優于自己。

（三）北方民族大學未婚研究生的婚姻觀

1.男、女研究生對結婚對象能力的要求，有42.6%的同學期望自己配偶的能力比自己強，尤其是女同學在這方面的要求高于男同學，占總比例的40%；32.7%的同學希望自己的配偶能力和自己差不多，在這里男女生所占比例分別是22.1%和10.6%；最后對于男女之間能力強弱無特別要求的占20.4%。調查結果表明本校未婚研究生對結婚對象能力要求在男研究和女研究生中存在差異，有40%的女研究生期望自己的另一半能力比自己強，在這一方面上，也凸顯出了作為高知識分子的女性在心理上對自己另一半的依賴程度還是較高的，她們在兩性關系中還是存在著較為傳統的對男性的依賴。

2.男、女研究生對理想結婚年齡的看法，這一題目以主觀題為主，在整理分析數據時發現，我校60%未婚研究生的理想結婚年齡為26～30之間（包括30歲），只有極少數的未婚研究生認為理想的結婚年齡在30歲以后。在這之中男女未婚研究生之間的差異就是，女研究生的理想結婚年齡，普遍比男研究生的結婚年齡早一兩歲。產生這種現象的原因是男性的年齡與資源豐富呈正相關，而女性的資源卻隨著年齡的增大而減少。因此，女未婚研究生大都期望30歲以前結婚，希望自己有一定的事業的同時又能收獲美滿的愛情。

3.男、女未婚研究生對婚姻與事業的態度，工作和家庭同樣重要這一選項所占的比例為76.2%，其中他們的所占比例分別為31.9%和45%；為家庭放棄工作的占13.9%，女研究生選擇這一項的較多，剩下的為了工作放棄家庭占3.2%，也是以女未婚研究生為主。調查問卷反應出本校研究生在對婚姻與事業的看法上，不同于傳統“男主外、女主內”的觀念，男女研究生都在努力尋求兩者之間的平衡。

4.男女研究生對離婚的態度，認為離婚是個人私事的占68.9%，認為離婚是不光彩和無法接受的各占8.2%，認為無所謂的占13.9%。問卷反應出本校同學在離婚觀念上更加開明，大部分同學都認為這是個人私事，無可非議。

（四）北方民族大學研究生的性觀念

對于本校研究生性觀念調查，問卷只涉及了一個問題，您對未婚同居的看法：選擇負責任的，可以接受占63.3；情之所至，但不可以接受占15.2%；大家都這樣，無所謂占7.3%；還未結婚，不能接受占14.2%。從以上數據中，不難看出本校研究生對于未婚同居的考慮較為理智，對于以后能夠建立家庭的這種同居較為認同；但是也有一小部分研究生是隨大流認為別人都那樣所以無所謂，這樣的情況對于他們以后的婚戀及生活是有不利影響的，在這方面作為未婚研究生應該更加慎重考慮。

三、北方民族大學未婚研究生婚戀觀念對策性的思考

（一）學校應該重視未婚研究生婚戀，加強教育并創造相應的平臺

首先，學校應該利用自己的教學資源，加強研究生正確婚戀觀教育。按照馬克思主義婚戀觀的要求指導研究生正確認識愛情的本質，掌握科學的擇偶原則和標準，重點指導他們正確處理愛情與事業、愛情與人生的關系，著力培養正確的婚戀道德觀，讓他們以高層次的戀愛生活方式作為戀愛指導思想，明確婚姻的本質愛情與義務的統一。加強未婚研究生性教育，對他們進行性倫理教育，讓他們明白決不能把性欲作為追求愛情的手段，反對和杜絕婚前性行為。

其次，學校應該發揮積極作用，多組織院部間以及學校間的研究生學術論壇，給研究生同學提供一個展示自己科研能力以及個人魅力的平臺，這樣即可以加強與提高研究生專業學術研究能力，又可以給研究生同學們提供更廣泛的交友渠道，讓他們有更多的機會接觸各個專業以及各個學校的同學，為他們的交友提供一個良好的平臺，讓他們有更多的交友機會。

最后，學校應該發揮導師作用。研究生培養實行的是以導師負責制為主的教育管理模式，這與本科生有著很大的不同。導師既是研究生學業的指導者，又是研究生為人處世的示范者，更是研究生日常生活的幫助者。導師與研究生之間這種特殊的聯系，決定了導師在研究生培養過程中必然要發揮不可替代的重要作用。因此，可發動導師關心研究生們的婚戀生活，讓導師們擔負起生活導師的職責。

（二）研究生本人應當正確處理婚戀與學業的關系，努力使二者相互促進，相得益彰

在面臨學習和戀愛兩難問題上，未婚研究生應該更加注重學習，在學習的過程中調節自己，不要因為情感問題而影響自己的學習與生活。同時在這里要著重強調未婚女研究生要擺脫情感上的困境，使自己在情感世界生活得更加滋潤。建議未婚的女研究生應該把自己塑造成內外兼修的女子，為自己擇偶奠定更好的基礎；應擴大自身的交際面，注重交往技巧并在情感中發揮主動性，主動的追求自己的幸福。期望女研究生同學走出擇偶的社會限制和自我限制，選擇自己所想，過自己想過的生活，在戀愛、婚姻、家庭中獲得真正的幸福。

參考文獻：

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