創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 爭做知識型職工

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織爭做知識型職工(以下簡稱“創(chuàng)爭”)活動自2003年12月由全國總工會等十部委在全國啟動以來，得到我省各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的高度重視和大力支持，廣大職工群眾的積極響應(yīng)和廣泛參與，開展了富有特色、靈活多樣的學(xué)習(xí)活動，形成了各具特點的學(xué)習(xí)模式，初步建立了推動和促進(jìn)學(xué)習(xí)的保障體系，逐步形成了人才培養(yǎng)使用激勵機(jī)制和全員學(xué)習(xí)的良好氛圍，取得了一定的成效。但也應(yīng)該看到，我省的“創(chuàng)爭”活動仍處于起步階段，還存在著不少亟待加強和改進(jìn)的地方，需要我們認(rèn)真加以解決。

要進(jìn)一步提高認(rèn)識，增強抓好“創(chuàng)爭”活動的使命感和責(zé)任感。深入開展“創(chuàng)爭”活動，建設(shè)一支強大的高素質(zhì)職工隊伍，是鞏固黨的階級基礎(chǔ)、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的客觀要求，是實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略、全面建設(shè)小康社會的迫切需要，是大力弘揚工人階級崇高品格和時代精神、保持和發(fā)展工人階級先進(jìn)性的具體體現(xiàn)，是維護(hù)職工合法權(quán)益、促進(jìn)職工全面發(fā)展的重要內(nèi)容，是構(gòu)建和諧的學(xué)習(xí)型社會的必須步驟。因此，各級黨政組織和工會干部對“創(chuàng)爭”活動的認(rèn)識，不能僅僅停留在一般性的學(xué)習(xí)活動上，而是要從提高職工隊伍素質(zhì)關(guān)系到黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政能力，關(guān)系到工人階級先進(jìn)性，關(guān)系到職工的根本利益和長遠(yuǎn)利益，關(guān)系到國家的富強、民族興衰的高度，增強抓好“創(chuàng)爭”活動的使命感和責(zé)任感。

要進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)型組織的基本特征，善于整合各種資源。根據(jù)美國麻省理工學(xué)院教授波德·圣吉為代表的西方學(xué)者提出的、以自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)隊學(xué)習(xí)和系統(tǒng)思考一“五項修煉”為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)型組織理念，結(jié)合我國國情，學(xué)習(xí)型組織具有八個基本特征，即：追求卓越的戰(zhàn)略目標(biāo)，具有持續(xù)創(chuàng)新的理念和效果，強調(diào)終身學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團(tuán)隊學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)，具有學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型相融合的企業(yè)文化，由多個創(chuàng)造性團(tuán)隊組成，組織成員擁有一個共同理想，構(gòu)成人才成長的平臺，使大批優(yōu)秀人才脫穎而出，領(lǐng)導(dǎo)者的新角色等?！皠?chuàng)爭”’活動就是組織廣大職工不斷向?qū)W習(xí)型組織的基本特征邁進(jìn)的過程。“創(chuàng)爭”活動又是一個系統(tǒng)工程，涉及到經(jīng)濟(jì)、文化、管理、服務(wù)的方方面面。因此，要把“創(chuàng)爭”活動與開展經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新結(jié)合起來，與職工職業(yè)道德建設(shè)結(jié)合起來，與企業(yè)文化、精神文明建設(shè)結(jié)合起來，與創(chuàng)建文明單位、文明城市結(jié)合起來，與評先選優(yōu)、激勵獎懲結(jié)合起來，與職工之家建設(shè)結(jié)合起來，通過運用不同的方式和渠道不斷提高職工的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力，逐步實現(xiàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的目標(biāo)。

要圍繞提升“五力”，在四個方面狠下功夫。當(dāng)前，要圍繞提升學(xué)習(xí)力、增強思考力、捕獲信息力、拓展組織力、強化創(chuàng)新力，采取四項有力措施，進(jìn)一步推動全省“創(chuàng)爭”活動的開展。一是在組織領(lǐng)導(dǎo)上下功夫。要進(jìn)一步建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系，至今還沒建立的地方和單位，必須盡快解決源頭缺位的問題，以形成“創(chuàng)爭”工作的合力和推動力。二是在機(jī)制建設(shè)上下功夫。要建立健全教育培訓(xùn)機(jī)制、考核評價機(jī)制、人才培養(yǎng)和使用機(jī)制、激勵和監(jiān)督保障機(jī)制，按照全總和省總制定的“創(chuàng)爭”活動考核評價指標(biāo)體系實施辦法，結(jié)合本地區(qū)、本單位實際，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)型組織、知識性職工考核評價指標(biāo)體系及表彰獎勵機(jī)制，配套完善“創(chuàng)爭”活動工作體系，扎實推進(jìn)“創(chuàng)爭”活動開展。三是在培養(yǎng)典型上下功夫。榜樣的力量是無窮的。要有意識的培養(yǎng)和及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣“創(chuàng)爭”活動中的新鮮經(jīng)驗，以點帶面，分類指導(dǎo)，形成整體推進(jìn)的工作態(tài)勢。四是在宣傳教育上下功夫。要大力宣傳在“創(chuàng)爭”活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位和模范人物，積極倡導(dǎo)全國“創(chuàng)爭”典范許振超同志“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的主人翁精神，艱苦奮斗、努力開拓的拼搏精神，與時俱進(jìn)、爭創(chuàng)一流的創(chuàng)新精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)愛的團(tuán)隊精神”，營造一種人人關(guān)心、人人支持、人人參與“創(chuàng)爭”活動的氛圍，形成人人學(xué)習(xí)先進(jìn)、人人爭當(dāng)先進(jìn)、人人趕超先進(jìn)的生動局面，實現(xiàn)工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，不斷成長、進(jìn)步、發(fā)展。

要立足自身特點，充分履行好“創(chuàng)爭”活動的組織協(xié)調(diào)職能。中共中央政治局委員、全國人大副委員長、全國總工會主席王兆國在全國“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”現(xiàn)場推進(jìn)會上的講話中要求：一是希望各級黨委和政府進(jìn)一步加強對“創(chuàng)爭”活動的領(lǐng)導(dǎo)，為提高職工隊伍素質(zhì)提供切實有力的保證。二是希望參與“創(chuàng)爭”的有關(guān)部門進(jìn)一步明確職責(zé)，加強協(xié)作，不斷形成推進(jìn)工作的合力。三是希望企業(yè)和基層組織采取切實有力措施，真正把“創(chuàng)爭”活動落到實處。四是希望各級工會立足自身特點，切實發(fā)揮優(yōu)勢，充分履行好“創(chuàng)爭”活動的組織協(xié)調(diào)職能。五是希望廣大職工主動適應(yīng)時代發(fā)展要求，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型、知識型、技能型、專家型職工。王兆國主席的要求，具有很強的針對性和重大的現(xiàn)實意義。全面提高職工隊伍素質(zhì)，是工會長期的戰(zhàn)略任務(wù)。各級工會要堅持“貼近中心促發(fā)展、貼近職工辦實事、貼近基層搞服務(wù)”的工作思路，自覺承擔(dān)起“創(chuàng)爭”活動的日常組織實施工作，把“創(chuàng)爭”活動作為事關(guān)全局的重要任務(wù)列入議事日程，正確把握開展“創(chuàng)爭”活動的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)，積極探索開展“創(chuàng)爭”活動的有效方法和多種途徑，踴躍參加“工業(yè)強省，工人當(dāng)先”系列活動，進(jìn)一步加大工作力度，在人員、經(jīng)費等方面予以合理安排，保證“創(chuàng)爭”活動的順利進(jìn)行。要從源頭上參與職工素質(zhì)教育工程，從培訓(xùn)規(guī)劃、教育實施、考核評價到表彰獎勵，都要全程參與，協(xié)調(diào)有關(guān)部門把這項工作長期推進(jìn)，切實抓出實效。

責(zé)任編輯：弭薩