各有各精彩

剛來德國時，我總是很奇怪，為什么街上會有這么多盲人，他們沒有別人的攙扶，卻一樣可以在城市里自由地穿行。后來發(fā)現(xiàn)，過馬路只要按一下路邊的按鈕，等到綠燈亮?xí)r，所有的車都會停下來，盲人靠按鈕的聲音判斷是否可以過馬路。即使是不小心闖了紅燈，過往車輛也會自動停下來等他過去。所有的房間號和門牌號都同時寫有盲文，公交車上同樣有專門為盲人設(shè)置的裝置，而且殘疾人總是會得到路人更多的照顧。如果有坐著輪椅的殘疾人上車，公交車會自動向開門的方向傾斜，并且設(shè)有踏板，供殘疾人上車。大小商店都設(shè)有電梯或滑梯，殘疾人可以沒有太多顧慮地出行。德國人對細節(jié)之處的關(guān)注，在不經(jīng)意間，總是讓人感動不已。

今天的德國，早已不是俾斯麥年代的普魯士，也沒有希特勒年代的狂熱。在我生活的城市，人們過著安寧而有品質(zhì)的生活：午后坐在街邊喝咖啡，和朋友聊天；周末騎車出行或是漫步河灘，侍弄花草。他們從容、安然、友好。

一次坐錯了車，我只能在法蘭克福火車站過夜。凌晨一點多，我坐在長長的木椅上等待天亮，冷得直發(fā)抖。突然一個年輕人走到我面前說：“我們有專門為女士準(zhǔn)備的房間，女孩子最好不要一個人待在這里。”我抬頭疑惑地看著他，他笑著指了指身上的標(biāo)志——基督教會。剎那間，我覺得他像個天使。

在暖暖的房間，有暖暖的咖啡和暖暖的抱枕。我安心地睡了一覺，臨走的時候，我取下鑰匙上紅紅的中國結(jié)對他們說：“代表著幸福安康的中國結(jié)送給你們留個紀(jì)念吧，謝謝你們所做的一切！”后來去法蘭克福，經(jīng)過那間屋子，看到墻上掛著中國結(jié)，我偷偷樂了很久。

還有一次去慕尼黑的旅途中遇到很多麻煩，晚上十點多被困在一個小小的火車站。一位路過的德國大叔為我們查了無數(shù)次車票，打了無數(shù)個電話，最后請求火車為我們晚點。當(dāng)他丟下自己的行李帶著我們穿越站臺去趕最后一班火車的時候，我不禁感慨人生怎會有如此的際遇。這些擦肩而過的陌生人，也許今生不會再見，卻如此熱情地給予他人幫助。當(dāng)我很難把這樣一個地方這樣一些人和歷史聯(lián)系起來的時候，就突然明白，或許，淡卻昨日傷痕的最好辦法，就是好好活在當(dāng)下的姿態(tài)。

我就讀的是馬爾堡大學(xué)。她沒有傳統(tǒng)意義上的校園，我每天穿梭在這個小城的各個地方，經(jīng)過伊麗莎白教堂，經(jīng)過高高的古堡，經(jīng)過靜靜的拿恩河，真是油畫一般的小城。站在遍地落滿金黃落葉的街道，抬頭透過火紅的楓葉仰望古老的中世紀(jì)建筑，人的思緒變得悠遠而縹緲。雨天，我不愛打傘，靜靜地走在老城舊舊的石板路上，空空的巷子里只有我叮咚的腳步聲。

在這所培養(yǎng)了9名諾貝爾獎獲得者的學(xué)校，與來自世界各國的學(xué)生一起學(xué)習(xí)生活，是一段珍貴的人生體驗。剛來這邊上語言銜接課程的時候，我們班上有中國人、美國人、法國人、加拿大人、日本人、西班牙人。大家雖然來自不同的地方，有很多東西卻是相通的：早上都不愛早起，上課開小差的時候轉(zhuǎn)著筆偷偷往窗外張望，目光交匯一陣竊笑。語言班的老師常常帶著小面包、巧克力、薄荷糖分給我們。有一節(jié)課給了我們20個關(guān)于這個城市的問題，諸如市政廳上面的大鐘幾點響一次，周三集市對面的那條街叫什么，每組還分了一個洋蔥，看我們能出去換些什么回來。于是我們在城市里奔來走去，換回來的東西也千奇百怪。我的一個洋蔥硬是換來了打印店老板的6把尺子。

相比而言，法律專業(yè)課就沒這么好玩了。三四百個人一起上大課，教授滔滔不絕地連著講兩個小時，同學(xué)在下面使勁地記。下課了，同學(xué)們總是用敲桌子而非鼓掌的方式對教授表示感謝，但如果教授拖堂的話，有的人甚至?xí)帐皶匀魺o人地徑直離開。這樣的大課對我來說總是很難聽懂，幸好德國大學(xué)的課程設(shè)置很有層次，每一門大課之后都有配套的練習(xí)課和小組討論課，這些小課堂里的老師就會仔細地講解教授的教學(xué)內(nèi)容，這對我們外國留學(xué)生很有幫助。

外國學(xué)生常常玩著搖滾飆車，彈著吉他跳舞，以前總覺得他們玩得太瘋，接觸久了卻發(fā)現(xiàn)其實不然。他們對歐洲某段歷史的見地會讓你驚嘆，他們研究專業(yè)課題也頭頭是道?；蛟S是我一直太狹隘，怎樣的青春怎樣過，其實都是一種選擇，無所謂對錯。