鑄書香文化創特色學校

桂林市崇善小學坐落在風景秀麗、碧波蕩漾的榕湖南畔，辦學70多年來，在“崇真向善尚美”這一校訓指引下，該校師生一直踐行著崇“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”之真，向“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”之善，尚“桂林山水甲天下，山美水美人更美”之美。至真至善至美，使得該校校如其名，而正直做人，積善成德，美化生活，則成為該校之真實寫照.

“給孩子們一個溢滿書香的童年”是近幾年崇善小學的辦學理念之一。該校在致力于開展經典誦讀活動的同時，依托系列讀書活動，構建“詩書啟智，藝體尚美，和諧快樂”的現代素質教育模式，營造濃濃的書香氛圍，打造書香校園，取得了豐碩的育人成績，積淀了厚重的傳統文化底蘊，形成了以“經典文化”內涵構成教育核心的獨具特色的崇善品牌。

一、立足課堂教學，引領學生誦讀經典。夯實學生的文化底蘊

2004年，崇善小學提出了“與經典同行與圣人為賢”的口號，在全校師生中開展誦讀經典古詩文的活動。他們把課堂教學放在第一位，充分發揮課堂的引領作用，積極引導學生學習古詩文，逐步指導學生理解、欣賞古詩文，讓學生在感知、品味中同古詩文之美的同時，豐富文化底蘊。在此基礎上，他們還引導學生在課外閱讀經典。每天清晨，校園中瑯瑯的誦讀聲不絕于耳，學生浸潤在古老的智慧、經典的知識、膾炙人口的詩文中，心智得到了開啟，性情得到了陶冶。

2005年，該校教師、學生和家長做客《桂林熱點訪談》節目，桂林電視臺先后!次分別在四個頻道播出，在桂林市引起較大反響。而今，誦讀經典已成為該校師生學習生活中不可缺少的一部分，已成為全校師生的一種習慣。

二、依托讀書活動，滋養學生的詩意童年，提高學生的文化素養

誦讀是一個漫長的過程，對于當今受影視、網絡影響，在音像、聲光刺激中長大的孩子來說，要他們每天面對文字并不是一件容易的事情。經典是美的，要讓兒童發現、理解和表達經典之美，必須創造各種適合兒童年齡特點的活動。因此，崇善小學開展了一系列豐富多彩的活動，以激發學生的學習熱情，如每年一屆的“讀書節”就是這一系列讀書活動中最璀璨的明珠。

崇善小學2005年起將每年的4月份定為“校園讀書節”，至今已連續7年開展“校園讀書節”活動，這在培養學生讀書的習慣、提高學生讀書的能力、促進學生素質和諧發展方面起到了很好的作用。在每年的讀書節活動中，“好書推薦會”“跳蚤書市樂陶陶”“故事大王比賽”“美文誦讀比賽”“親子共讀”等活動，讓該校師生和家長感受到了讀書的樂趣，營造出一種師生共讀、生生共讀、親子共讀的讀書氛圍。而“誦讀小明星”“書香班級”“書香家庭”“寫作小明星”等各種形式的評選活動，更是激發了全校師生參與讀書的積極性，使讀書成為每個師生的習慣，成為每個師生的自覺行為。

在讀書節活動的引領下，該校的班級文化建設、校園文化建設開展得有聲有色。走進崇善小學的校園，首先映人眼簾的是教室門上散發著書香氣息的班級名稱：“思學堂”“書蟲苑”“紫竹居”“馨香軒”“博學齋”……走進每一間教室，你又會被一處處設計精美、色彩亮麗、富有個性的墻體文化所吸引，“古詩名句”“閱讀臺”“誦讀的腳印”等，無不散發著濃郁的書香校園文化氣息。校園文化、班級文化，讓學生隨時隨地受到文化的熏陶。

三、豐富學?；顒?，培養學生綜合素質。創建特色學校

在創建書香校園的過程中，崇善小學始終將學生放在教育的核心位置，尊重學生的個體差異和個性發展的需要，尊重學生全面發展的需要，注重為每一個學生的終身發展打下堅實的基礎。因此，該校每年都開展豐富多彩的學生活動，培養學生的綜合素質。

“開筆禮”。2008年秋季學期，該校獨樹一幟，率先在開學典禮上為一年級新生舉行“開筆禮”儀式。本次活動引起了社會各界的廣泛關注：中國關心下一代工作委員會“誦讀經典工程”廣西指導中心主任、廣西師范學院小學教師培訓部文科室主任、特級教師黃亢美，臺灣中華淵源文化交流中心副理事長兼執行長洪文彬，廣西工學院國學研究專家周瑞宣，廣西師范學院小學教師培訓部教授高遠耀，桂林市關心下一代工作委員會主任李志，象山區教育局原局長潘玲等專家領導蒞臨指導。黃亢美老師還對此次活動進行了精彩的點評，倡議全區各經典誦讀實驗學校在來年也舉辦這樣意義深遠的開筆禮儀式，以“開筆禮”為東風，弘壯志，樹新風，與經典同行，為孩子們打好人生底色。

千人誦讀、流動演講臺。為了弘揚中外經典文化，充實師生的閱讀積累，提升師生的整體素養，該校在每周一的升旗儀式上都會舉行“千人誦讀”活動。另外。學校還開設有“學生流動演講臺”，學生們每天在演講臺上大膽地展示自己，提高了演講能力，練就了好口才，為終身發展奠定了良好的基礎。

社團活動。在實施素質教育、優質辦學的過程中，該校還注重挖掘藝術教育的潛力，拓展藝術教育的空間，成立了小星星文學社、管弦樂、社團、舞蹈社團、合唱社團、美術社團、小導游團等團體，豐富的社團活動拓寬了學生的藝術視野，陶冶了學生的情操，有力地促進了學生的成長。該校管樂隊名聲響亮，乃是桂林市學生管樂隊中的佼佼者，曾榮獲少先隊建隊45周年鼓號隊大賽一等獎、1997年桂林市鼓號隊大賽一等獎、2002年桂林市管樂隊大賽一等獎的好成績。

以書香文化為根基，以創建特色學校為目標，崇善小學在全面實施素質教育的道路上闊步前行，取得了一個又一個可喜的成績。新的機遇，新的起點，賦予崇善這片樂土新的生機，發展再發展、創造再創造是崇善人不懈的追求。欣逢盛世，舉國興教，我們有理由相信，崇善人一定會在這片希望的田野上，播種希望，守護希望，收獲希望!

(責編：林劍)