經典大師秀
著名的童話大師艾諾#8226;洛貝爾(Arnold Lobel)1933年出生在美國。他小的時候經常聽祖父講故事,于是他從小就愛上了故事。在學校里,他經常為同學們講故事,因為他覺得這是個交朋友的好辦法。他喜歡看書,從圖書館借書是他小時候最喜歡做的事情之一。
長大后的洛貝爾不但自己會寫故事,還能畫很好的畫。他最初給讀者們回信的時候是一封長長的信和一幅小小的畫,后來就變成了一封短短的信和一幅大大的畫。洛貝爾一生中創作過很多故事,其中《青蛙和蟾蜍》系列最受大家喜愛,里面有20個小故事,都圍繞著青蛙和蟾蜍這一對好朋友展開。有點兒神經兮兮的蟾蜍和寬容友好的青蛙一起尋找春天,一起吃巧克力,一起放風箏,一起去冒險……這些可愛的小故事以簡單、優美的文字表現出小小的智慧,用溫馨和趣味的敘述展現出作者豐富的內心世界。
1987年洛貝爾去世了,他留給人們的最后一句話是:“如果你想念我,就請看我的書,因為我就在里面。”他曾經說寫故事是非常不容易的,但是只要想到世界上,每天都有人在讀他的書、欣賞他的故事,他就感到非常高興了。那么,孩子們,就讓我們來一起欣賞吧!
經典濃縮湯
講故事
夏季里的一天,青蛙覺得身體有點兒不舒服。蟾蜍說:“青蛙,你的臉色有點兒發綠啊!”青蛙說:“我一直都是綠綠的,我是一只青蛙啊!”蟾蜍說:“就算是一只青蛙,你今天的臉色也未免太綠了一點兒。快到我的床上躺下來,休息休息。”蟾蜍給青蛙泡了一杯熱茶。
青蛙喝了茶,說:“我在這兒休息,你講故事給我聽吧!”
“好的。”蟾蜍說,“我來想想看。”蟾蜍想啊,想啊,可就是想不出一個故事來講給青蛙聽。
“我到門廊那兒走一走。”蟾蜍說,“這樣也許我就能想出個故事來了。”
蟾蜍走到門廊那兒,來來回回地走了好久,可就是想不出一個故事來講給青蛙聽。然后蟾蜍回到屋子里,頭朝下立著。
青蛙看了,就問:“你干嗎在那兒立著?”蟾蜍說:“我希望這樣立著,能使我想出個故事來。”蟾蜍倒立了好久,可還是想不出一個故事來講給青蛙聽。
然后蟾蜍拿來一杯水,潑在自己頭上。青蛙問:“你干嗎往自己的頭上潑水呢?”
蟾蜍說:“我希望往頭上潑點兒水,這樣能使我想出個故事來。”蟾蜍接連往自己的頭上潑了好幾杯水,還是想不出個故事來講給青蛙聽。然后,蟾蜍又用頭往墻上砰砰地撞。
青蛙問:“你干嗎用頭去撞墻呢?”
蟾蜍說:“我希望把我的頭往墻上狠狠地撞,能讓我想出個故事來。”
青蛙說:“我這會兒覺得好多了,我不想聽故事了。”
蟾蜍說:“那你起來讓我躺一下吧。我現在覺得很不舒服。”
青蛙說:“蟾蜍,要不要我來講個故事給你聽呢?”
“好啊!”蟾蜍說,“你有故事就講吧!”
青蛙說:“從前有兩個好朋友,一個是青蛙,一個是蟾蜍。有一天,青蛙有點兒不舒服。他要求他的好朋友蟾蜍講個故事給他聽。蟾蜍想不出什么故事。于是,他到門廊那兒走來走去,可就是想不出個故事來;他把頭朝下倒立著,也想不出個故事來;他往頭上潑水,也想不出個故事來;他又用頭撞墻,還是想不出個故事來。結果青蛙好了,蟾蜍反倒病了,所以蟾蜍上床去休息,青蛙起來,給蟾蜍講了個故事。我講完了,蟾蜍,這個故事好聽嗎?”
可是,蟾蜍沒有回答,他已經睡著了。
驚喜
十月了。樹上的葉子紛紛落下,落得滿地都是。
青蛙說:“我要到蟾蜍家去,幫他把草地上的葉子掃干凈,給蟾蜍一個驚喜。”
蟾蜍望望窗外,說:“這些凌亂的葉子把什么都蓋住了。”他從放雜物的柜子里拿出一把耙子。“我要到青蛙家跑一趟,把他家的葉子掃光。青蛙一定會很高興的。”
青蛙從樹林里跑過去,這樣蟾蜍才不會看見他。
蟾蜍從深深的荒草叢里跑過去,這樣青蛙才不會看見他。
青蛙來到蟾蜍的家。他從窗戶往屋里看了看。“正好,”青蛙說,“蟾蜍不在家。他絕對想不到是我把他家的葉子掃光了。”
蟾蜍到了青蛙的家。他從窗戶往屋里看了看。“正好,”蟾蜍說,“青蛙不在家。他絕對想不到是我把他家的葉子掃光了。”
青蛙努力地掃啊掃,他把葉子掃成一堆,不一會兒,蟾蜍家的草地就干凈了。青蛙拿起他的耙子,走回家去。
蟾蜍拿著耙子辛苦地掃來掃去,他把葉子掃成了一堆。不一會兒,青蛙的前院連一片葉子也沒有了。蟾蜍拿著他的耙子,走回家去。
一陣風吹來,吹過了這片土地,把青蛙幫蟾蜍掃好的葉子吹得到處都是,也把蟾蜍幫青蛙掃好的葉子吹得到處都是。
青蛙回到了家,他說:“明天我也該把自己家草地上的葉子掃一掃了。蟾蜍看見他家的葉子已經掃干凈,不知道會多么驚喜呢!”
蟾蜍回到了家,他說:“明天我得干點兒活兒,把自家的葉子清掃一下。青蛙看見他家的葉子已經掃干凈,不知道會多么驚喜呢!”
當天晚上,青蛙和蟾蜍都很快樂。他們各自關了燈,上床睡覺了。
信
蟾蜍坐在一片沼澤前面。
來了一只青蛙,他問:“什么事呀,蟾蜍?看起來你很傷心。”
“是的,”蟾蜍說,“我在等信,可這總是使我很不快樂。”
“為什么?”青蛙問。
“因為,我從來沒有收到過任何信。每天我的信箱里都是空的。這就是我在等信的時候,為什么要傷心的原因。”
青蛙和蟾蜍坐在沼澤前,都很傷心。
一會兒,青蛙說:“蟾蜍,現在我要回家了,我要去辦一件事。”
青蛙迅速回到家里。他找出一支筆和一張紙,在紙上寫了一會兒。然后又把紙裝進信封,在信封上寫上“一封給蟾蜍的信”。
青蛙跑出屋子,看到一只蝸牛。
“蝸牛,請把這封信給蟾蜍送去,放在他的信箱里。”
“沒問題!”蝸牛說,“我立即送去。”
接著,青蛙跑回蟾蜍的家。蟾蜍已經上床去睡覺了。
“蟾蜍,”青蛙說,“我覺得,你應該起來,再到外面等一會兒信。”
“不,我已經等得很厭倦了。”
青蛙看看蟾蜍掛在外面的信箱,蝸牛還沒有把信送來。
“蟾蜍,你大概不知道吧?有人可能要給你寄信來了。”
“不,不,我已經不指望任何人給我寄信了。”
青蛙又看看窗外,蝸牛還是沒有來。
“不過,蟾蜍,今天可能有人給你寄信來。”
“別說傻話了,從來沒有人給我寄過信,今天也絕不會有人給我寄信。”
青蛙再看看窗外,蝸牛仍舊沒有來。
“青蛙,你為什么老是往窗外看?”蟾蜍問。
“因為我在等信。”青蛙說。
“但是,你等不到任何信。”蟾蜍說。
“噢,等得到的,因為我給你寄了一封信。”
“你寄來了一封信?你在信里寫了些什么?”
青蛙說:“我寫了:親愛的蟾蜍,我很高興,你是我最好的朋友。你最好的朋友青蛙。”
接著,青蛙和蟾蜍來到沼澤前等信,他們坐在那里,都很快樂。
四天以后,蝸牛才來到蟾蜍的家門口,交給蟾蜍一封青蛙寄來的信。蟾蜍高興極了。
(黨英臺譯)
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青蛙和蟾蜍真是一對可愛的好朋友。在《講故事》中,一開始就是一個幽默的開場,蟾蜍發現青蛙的臉色發綠,盡管青蛙本來就是綠的,可是好心的蟾蜍堅持認為青蛙是生病了,于是他要青蛙躺下來好好休息,并且要給青蛙講故事。可是他怎么也想不出一個故事,于是他又是轉悠,又是倒立,又是潑水在自己頭上,直到把自己弄得筋疲力盡也沒有想出一個故事,反倒把自己弄得不舒服了。這真是一個很好玩的故事。后來故事發生了轉折,換了青蛙講故事給蟾蜍聽,可惜折騰夠了的蟾蜍故事還沒有聽完就睡著了。很安靜,很幸福……
在《驚喜》中,青蛙和蟾蜍沒有彼此見面,故事從青蛙和蟾蜍都決定幫彼此掃落葉開始,在兩條線上進行。他們分頭行動,到彼此的院子里掃落葉,掃完之后就各自回家了。在這里故事發生了一個轉折,一陣風吹來,又把落葉吹得滿院都是,于是一切都回到了開始,像什么都沒有發生過一樣。然而,他們卻都很高興,因為他們都以為自己為對方帶來了一個驚喜。正是這樣,在故事外的我們才被感動和震撼,因為只有我們知道,在青蛙和蟾蜍的小院里,曾經發生了什么。但是,我們也要承認,或許故事中這對互不知情的好朋友才是最幸福的!
我們再來看《信》這個故事,蟾蜍為收不到信而沮喪,好心的青蛙立即回去給他寫了信,不巧的是正好讓蝸牛當了信差。慢速度的蝸牛和急于讓朋友高興的青蛙有了鮮明的對比,于是實在是等不及的青蛙自己跑去告訴蟾蜍關于信的事,并且和蟾蜍一起等信。青蛙這種傻傻的行為不但沒有讓我們感到奇怪,反而讓我們感到開心和感動。
就這樣,故事里這對好朋友經歷著幽默、單純而明亮的快樂,而故事外的我們也同樣開心地回味著這些有意思的故事。