猜猜他是誰

“是誰呢？我想想看，哦！是羅媛媛！哈哈！猜對了，猜對了！”陣陣喜悅的聲音像歡快的百靈鳥般飛滿了校園。是什么呢？是我們正在進行一項盛大無比的活動——“猜猜他是誰”！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鈴聲打響了，這是一節我們期待已久的作文課。真不知我們那愛整人又頑皮的張胖胖老師又會搞出什么名堂，大家早在心中設想了無數個答案。正當大家將思緒沉浸在猜想中時，張胖胖老師已扭動著他那碩大無比的屁股，邁著他那優美的企鵝步擠進了教室。只聽他一聲大喝：“今天我們的游戲題目是——猜猜他是誰！”

首先，張胖胖老師擺出了一張嬰兒的照片放在實物投影上。照片上的嬰兒穿著米黃色的裙子，咧著剛有一顆牙的嘴傻傻地笑著，那米黃色的小裙子上還繡著mini標志的頭像。“穿著裙子的嬰兒，這應該是個女生?！蔽蚁袼季S敏捷的柯南一樣開始了推理。其他同學也紛紛開始在女生中搜索目標，一個個的眼珠轉得比陀螺還快?！傲_媛媛，肯定是羅媛媛！”突然響起的聲音打斷了我的推理，在我沒推理完成前，就有人先猜對了。我不甘心地撓撓腦袋，暗下決心下回一定第一個猜對。

接著，張胖胖老師又擺出了一張男嬰的照片。這可在男生群中炸開了鍋，有人說像你，有人說像他。猜出的名字此起彼伏，可是，沒有一個是正確的。就在這時，瘦小的沈煜走上了講臺，大家立即像失意的狼發出“嗷嗷”的嘆息：怎么就沒想到他呢？！仔細看看，太不像了！真是“男大十八變”??！

接著，我們又一個接一個地猜圖片中的嬰兒是誰。猜對了，教室里就是一陣陣歡快得意的笑聲；猜錯了，教室里就是一陣陣好不甘心的嘆息。

最后，張胖胖老師又把我們的嬰兒照和我們現在的照片擺一起，看著這些照片，我們深深感受到了自己的成長！

（指導老師：張洪濤）

點評：

多好玩的課堂，多有趣的老師！小作者用活潑歡快的語言，為我們描述出了一堂多么生動有趣的作文課，讓我們也深深感受到了與他同樣的快樂。