中學生要看些“課外”書

我很高興和大家談談我個人學習上的一些歷史及經驗，我是在安徽合肥出生的，1929年我7歲時，全家搬到北京清華園，在那里前后住了8年，小學是在清華教職員子弟學校念的，成績還可以，但沒有達到特別好，1933年，我小學畢業，進了北平崇德中學，當時，有一件事情對我是很重要的，我父親是教數學的，他發現我在數學方面有一些天才，1934年夏天，父親決定請一個人來給我補習，但他不是來補習我的數學，而是給我講習《孟子》；第二年，我又念了半個夏天，我可以把《孟子》從頭到尾地背誦出來了，現在想起，這是我父親做的一件非常重要的事情，父親發現自己的孩子在某一方面有才能時，最容易發生的事情，是極力地把孩子朝這個方向推，但當時我的父親沒有這樣做，他卻要我補《孟子》，使我學到了許多歷史知識，是教科書上沒有的，這對我有很大意義。

崇德中學對我比較有影響的，是圖書館里的書籍，譬如，當時有一本雜志叫《中學生》，每個月厚厚一本，我每期都看，從文學、歷史、社會到自然科學，都有一些文章，我記得特別清楚的是有一篇文章，講排列與組合，我就是在這本雜志上第一次接觸到排列與組合這個概念的，另外，那時是30年代，1935～1937年是20世紀物理學發生革命性變革時期，產生了量子力學，這是人類歷史上最高的智慧革命之一，今天我們看到的半導體、計算機、激光，如沒有量子力學，就不可能產生，當時，有一些物理學家寫了一些科普書，國內有人翻譯成中文，我從圖書館里借來，這些書給了我很大的營養，盡管有些內容不能完全理解，但對我很有幫助，我對其中所描述的科學上新的發展、許多奇妙的幾乎不可置信的知識，產生了向往的感覺，這對于我以后學物理，不是沒有幫助的。

楊振寧 世界著名物理學家，中國科學院外籍院士，1922年10月1日生于安徽合肥，1942年畢業于西南聯合大學，1944年獲清華大學理學碩士學位，1948年獲美國芝加哥大學物理學博士學位，1949年起任美國普林斯頓高等研究院研究員、教授。因提出弱相互作用下宇稱不守恒理論，與李政道共獲1957年諾貝爾物理學獎。