【小 引】
美國有個系列電影叫《小鬼當家》,從1990年到2002年共拍了4部,風靡全球。片中那些精靈古怪妙計百出的“小鬼”們給全世界的觀眾留下了深刻的印象。你有沒有想過,如果有一天爸爸媽媽出差了,讓你當家,你會想些什么或做些什么呢?動筆寫一寫吧!
【構思指導】
在這個題目中,“爸爸媽媽出差”是故事發生的條件,“我當家”是故事的主旨,在審題的時候一定要把握住這兩點。
同時,對于“我當家”可以有兩種理解,一種是“當自己的家”,指不受爸媽的干擾,按照自己的想法做事,也就是做那些平常父母在家時想做而不敢做的事,比如看動畫片、上網打游戲、看魔幻小說等等。在這種情況下,“我”應該是一個有點兒聰明、有點兒叛逆,還有點兒冒險精神的孩子。下筆的時候盡量做到語言活潑生動,寫出那種既緊張又刺激的感覺。
還有一種情況是把“我當家”理解成主持家里的一切,也就是做“小大人”。比如收拾屋子、洗衣服、獨立做飯、交水電費等等。在這種情況下,“我”應該是一個勤奮的孩子,寫的時候要注意表現出這種性格。
描寫方面,要突出心理描寫,把“我當家”的或喜悅自豪或興奮緊張的心理表達出來,以吸引讀者。
在詳略問題上,也要給大家提個醒。“爸媽出差”只是故事發生的一個條件,千萬不能寫得太詳細太具體,簡單交代一下就行了。要把重點放在“我當家”上,寫自己做了什么事,怎么做的,結果怎么樣等。
【學生佳作一】
想吃就吃
連云港師專二附小 匡紫薇
“親愛的爸爸媽媽,你們一定要早點兒回來,我會想你們的。”我的臉上掛滿了不舍,可心里卻充滿了快樂。爸爸媽媽有點兒受寵若驚,站在門口等滿身的雞皮疙瘩退盡,才一步三回頭地上了車。
看著車子拐過街角,我迅速轉身上樓。當家做主的日子有3天,我高興極了!
看著冰箱,我回想起5天前為了一小盒冰淇淋被媽媽“爆炒”一頓的傷心經歷。“吃吃吃,你就知道吃,知不知道冰淇淋是高脂肪高熱量食品?跟你說多少遍了,一天只能吃一杯!看看你的臉,再看看你的腰,這么胖下去怎么得了!”媽媽說到氣憤處,把冰淇淋狠狠地塞到自己嘴里。我只能眼睜睜地看著她的腮幫子由高高鼓起到一點點癟下去,嘴里還哈出陣陣涼氣。
想到這里,我打開冰箱門,端詳著誘人的冰淇淋,發出了一聲陶醉似的呻吟。我取出一盒,小心地用舌頭舔了一下,久違的美味讓我壓抑了太久的味蕾全部蘇醒。我的胃里好像伸出了一只手,一把奪過冰淇淋,幾乎沒經過嘴,整盒冰淇淋就下了肚。
再吃一盒吧,第二盒我一定好好品嘗。我清醒的時候才發現,冰淇淋已在不知不覺中被我吃完了。
這可是我一周的定量啊!我先是一驚,繼而驕傲地打了一個清涼的飽嗝:沒什么,今天我當家,想吃就吃!
你問爸爸媽媽回來怎么辦?愛怎么辦就怎么辦,大不了一個月不吃冰淇淋就是了!
【點 評】
本文寫了饞嘴的“我”趁爸媽不在家時大吃冰淇淋的事,生動活潑的細節描寫是其最大的優點。以“我”吃冰淇淋的過程描寫為例,既有動作描寫,又有神態描寫和心理描寫,非常細致。其中最為傳神的是心理描寫,把“我”平時想吃不能吃、現在能吃就多吃的心理表現得非常到位。
【學生佳作二】
無處不在
連云港師專二附小 張 咪
爸爸媽媽出發好一會兒了,我還在回味媽媽那幸災樂禍的眼神,還有爸爸那句意味深長的話:“兒子啊,別擔心,雖然爸爸媽媽這兩天出差,不能在家陪你,但我們肯定無處不在!”
無處不在?我咂摸了半天也沒弄出個所以然來,干脆就不琢磨了。反正你們現在不在家,當家做主的是我,看你們怎么無處不在!
我把目光投向了電腦,爸爸媽媽平時對我用電腦控制得可嚴了,周末好不容易上會兒網還老在我身后轉來轉去。看到我聊天就問對方是誰,看到我玩游戲就給我講網游害人的各種大道理。現在,嘿嘿,總算能夠放心大膽地上網啦!
按下電腦開關,看到熟悉的電腦啟動界面,我的心激動得怦怦直跳。等到開機畫面完畢,我一下子傻眼了,竟然被設置了密碼,上個周末我用的時候還沒有密碼呢!
不帶這樣的吧?我有點兒明白媽媽幸災樂禍眼神的含義了。
不管怎樣,我還是得試一試。我把爸爸的生日、媽媽的生日、我的生日,爸爸的手機號碼、媽媽的手機號碼、家里的座機號碼亂輸一通,結果全是錯誤的。
忽然想起媽媽有隨筆記東西的習慣——她說自己腦子不好使,什么都往一個筆記本上記。在廚房的冰箱上真的找到了這個筆記本,我顧不上看別的,直接翻到最后一頁。
最后一頁竟是爸爸的字跡:恭喜你,兒子,你看到這段話的時候說明你是個善于思考的孩子,知道到哪里找自己需要的東西。可是對不住啊,本來你媽媽真的把密碼記在這里,但被我撕掉了。好好看書吧,密碼等我們回來再告訴你。
我暈!
可這也不能說明他們無處不在啊!一不做二不休,我決定啟動B計劃——去網吧,今天我還非玩游戲不可!
剛要出門,電話響了。是媽媽!“乖兒子,有沒有聽話認真學習啊?”
“有,我做作業呢。”
“乖!是這樣的,聽說最近經常有壞人入室搶劫的情況發生,我們不太放心,所以每隔半小時會打一次家里的座機,聽到你接電話才放心……”
我再暈!
都說道高一尺魔高一丈,攤上這樣的爸爸媽媽,就算他們出差了,我還是當不成家啊!
【點 評】
本文講的是“我”趁爸爸媽媽不在家想上網玩游戲卻沒玩成的故事,并且塑造了足智多謀的父母形象。他們雖離開家,卻堵住了“我”上網玩游戲的任何可能,“我”越是無奈,越顯出父母的高明,這樣的對比使文章生動活潑,充滿幽默感。
【教師寄語】
看來爸爸媽媽不在家的日子,同學們大都想做點兒平時不能做不敢做的事。究竟是爸爸媽媽平時對我們管得太嚴,還是同學們離開家長之后對自己的要求太松呢?請同學們好好思考一下,爭取以后無論爸媽在家不在家,表現都一樣好!