一個悶熱的下午,突然下起了大雨,雨后,太陽公公又露出了笑臉。受到雨水滋潤的樹木舒枝展葉,綠得發亮,特別精神。
我站在陽臺上遠眺,啊,一道彎彎的彩虹像彩綢一樣懸掛在天空,又像一座五彩繽紛的橋。看到這樣壯麗的景象,我情不自禁地說道:“好美啊!”
忽然一個問題在我腦海中出現:彩虹是怎樣形成的呢?我去問爸爸,爸爸苦笑著搖了搖頭。我去問奶奶,奶奶說:“彩虹是嫦娥揮舞的長袖。”我知道奶奶的說法只是神話傳說。
于是,我去問石老師。 沒想到石老師一句話也沒說,轉身徑直向辦公室走去。“真是莫名其妙!石老師平時挺溫和的呀,難道今天遇到什么不順心的事了?”我正在納悶,只見石老師端著一杯水又出來了。看到我一臉困惑,石老師笑著把杯遞給我,說:“現在你背對著太陽,向空中噴一口水,仔細觀察一下。”我按照石老師的吩咐,背對著太陽,向空中用力噴了一口水。奇跡出現了,水霧中竟然出現了小小的彩虹。
這到底是怎么回事呢? 石老師告訴我:“雨后的空氣中飄浮著許多小水珠,它們就像一個個懸浮在空中的三棱鏡。陽光由七種顏色組成,當陽光通過它們時,先被分成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色光帶,然后再反射回來。這時如果站在太陽和雨滴形成的‘雨幕’之間,就能看到色彩繽紛的彩虹。”“那彩虹為什么多出現在夏季,而冬天卻很少見呢?”我好奇地問。 “這是因為夏天多雨,雨滴也較大。往往一陣大雨過后,很快轉晴,空中懸浮著許多小水珠,經太陽照射后就形成了彩虹。至于冬天……”“是不是因為冬天天氣干燥,氣溫比較低,下雨機會少,所以較難見到彩虹?”我試著問,石老師點點頭。“那為什么彩虹是拱形的,紅色總在最外層,而紫色總在最里層呢?”我接著問。 石老師笑了:“問得好,這是因為紅色最不容易折射,偏折得最輕,所以在最外層;紫色最容易折射,偏折得最厲害,所以在最里面。其它的依次排列。這些知識等你上了中學學習物理后就明白了。”
這次別開生面的實驗,使我既感受到了快樂,又學到了知識。我今后要多觀察,多思考,爭取學到更多的知識,明白更多的道理。