頂呱呱作文訓(xùn)練營(九)

第9講：風(fēng)景這邊獨(dú)好——讓描寫和想象手拉手

走進(jìn)叢林，綠樹成蔭，野花開滿山崗，小溪如銀白的玉帶……多彩的自然就像美麗的畫；游歷山水，跳躍的浪花飛濺起快樂的音符……靈動(dòng)的自然就像動(dòng)聽的歌；流連花間，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂嚶嚶歌唱……多情的自然就像雋永的詩。課前，路博士把同學(xué)們觀察描述的自然風(fēng)景投影在大屏幕上，一幅幅畫面美輪美奐，照亮了一雙雙明亮的眼睛，也撥動(dòng)了一根根按捺不住的心弦……

師生對(duì)對(duì)碰

泡泡：哇，太美了!怎樣才能把風(fēng)景寫得吸引人呢?路博士，請(qǐng)您教教我們吧。

路博士：這個(gè)呀，我們先讀一讀著名作家趙麗宏《周莊水韻》中的片段吧!

初春，剛剛下過一夜小雪，積雪還沒來得及將古鎮(zhèn)覆蓋，陽光已經(jīng)穿透云層撫摸大地了。在耀眼的陽光下，古鎮(zhèn)到處可以看到斑斑雪跡，在路邊、在屋脊、在樹梢、在小河的石階上，一攤攤積雪反射著陽光，一片晶瑩，令人目眩。古老的磚石和清新的白雪參差交織，黑白分明，像一幅色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫。陽光下，積雪正在融化，到處可以聽見滴水和流水的聲音，小街的屋檐在滴水，石拱橋的欄桿和橋洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正從石縫中滲出來。細(xì)細(xì)聽，水聲重重疊疊，如訴如泣，仿佛神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹，裹著萬般柔情，從地下裊裊回旋上升。這樣的聲音，人類的樂器永遠(yuǎn)都無法模仿。

路博士：這個(gè)片段描寫了周莊古鎮(zhèn)初春積雪融化的景象，哪些景物給你留下的印象最深?

嘟嘟：積雪覆蓋的古鎮(zhèn)，路邊、屋脊、樹梢、石階上的積雪斑斑駁駁，在陽光照耀下，古老的磚石和清新的白雪參差交織，黑白分明，這是江南特有的雪景啊!

泡泡：再看看積雪融化的景象，聽——小街的屋檐在“滴水”，石拱橋的欄桿和橋洞在“淌水”，小河的石河沿上，往下流淌的雪水，仿佛從石縫中滲出來，水聲重疊交織，同樣只有在江南水鄉(xiāng)才能遇到。

路博士：寫景，應(yīng)該抓住景物的特點(diǎn)，從色彩和聲音等方面描繪，這樣景物給人的印象才深、才美。其實(shí)，還能從作者優(yōu)美的語言中感受美景，說說你們的體會(huì)。

酷酷：我注意到作者在寫景中的想象——把古老的磚石和清新的白雪參差交織的景象比做“色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫”，色彩鮮明。

涂涂：還有融雪水聲重重疊疊，先用“如訴如泣”比喻，后又聯(lián)想到“神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹，裹著萬般柔情，從地下裊裊回旋上升”，水聲溫柔。這樣一想象，周莊融雪就顯得更美了。

路博士：

對(duì)!寫景，一方面要抓住景物特點(diǎn)，采用描寫的方法寫出景物的美；另一方面要采用比喻、擬人的方法，在繪景之中融入自己的想象或聯(lián)想。一句話，寫景，讓描寫和想象手拉手。

佳作串串燒

春景

朱澤海

在春天里漫步，春景盡收眼底……

小草

郊外的草坪上，小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西看看。嗬，春天來了!春風(fēng)吹過，小草對(duì)春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳起舞來。春雨來了，小草痛痛快快地洗了個(gè)澡，葉子更綠了。小草長得快，沒多久就把草坪鋪滿了。綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花，多美的綠毯啊!這是春姑娘的巧手鋪成的吧?

綠柳

在和煦的春風(fēng)里，柳樹長出了嫩葉兒。一場(chǎng)春雨過后，春風(fēng)用綠色的顏料，染綠了一片片柳葉。狹長的葉子，好似一條條翠綠的小船，隨風(fēng)搖曳，又像小朋友閃動(dòng)的眼睛。遠(yuǎn)看柳樹，仿佛亭亭玉立的少女正在湖邊梳洗秀發(fā)，欣賞自己美麗的水中倒影。

桃花

春天，桃花開了，一簇二簇，開滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香。粉色的花瓣，黃色的花蕊，真是漂亮極了!瞧，近處的花枝上，小蜜蜂、花蝴蝶繞著花扇著小翅膀，一個(gè)翩翩起舞，一個(gè)嚶嚶歌唱。遠(yuǎn)處那一簇簇桃花好似一片片粉紅的云霞。啊，它是地上的霞，正沖滿天的朝霞笑呢!

在春天里漫步，一處處春景令人心曠神怡!

小評(píng)委酷酷：

小草像個(gè)頑皮的小孩，“鉆”“跳舞”“洗了個(gè)澡”；柳葉像小朋友閃動(dòng)眼睛；柳樹似少女梳理秀發(fā)欣賞自己的水中倒影；桃花似地上的霞“沖”天上的霞“笑”。小作者采擷春天的美景——小草、綠柳、桃花，憑借豐富有趣的想象，用靈動(dòng)的筆觸描繪了春景的美好。

修剪亮亮點(diǎn)

涂鴉板

明月一會(huì)兒在空中出現(xiàn)，一會(huì)兒又鉆進(jìn)云層，只透出朦朧的光，隱約地照在草地上，花草一片朦朧。院子里，鵝卵石鋪成的小路透著銀白，微風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出沙沙的響聲，青蛙也呱呱地叫著。

(《月夜》)

修改液

嘟嘟：看得出，這個(gè)片段以草地和院子作為觀察點(diǎn)描寫了月景，從云層到花草到小路上的鵝卵石，還有樹葉、青蛙，描寫有靜有動(dòng)，有聲有色，但是缺乏想象，像一張蒼白的臉缺少活力。修改的方法就是在描寫中融入想象，該怎樣想象呢?

酷酷：可以使用比喻的方法，比如月光照在花草上一片朦朧，可以用“好像給花草披上了薄薄的輕紗”，花草像身披輕紗的少女一樣美麗動(dòng)人。

涂涂：擬人也有同樣的效果!比如明月一會(huì)兒出現(xiàn)，一會(huì)兒鉆進(jìn)云層，可以說成“自由漫步”“偷偷鉆進(jìn)云層”。這樣，一個(gè)活潑、頑皮的明月呼之欲出，多招人喜愛啊!

嘟嘟：太好了，我們一起動(dòng)筆改一改吧!

謄寫本

皎潔的明月一會(huì)兒在空中自由漫步，一會(huì)兒又偷偷鉆進(jìn)云里，朦朧的光隱約地照在草地上，給花草披上了薄薄的輕紗。院子里，鵝卵石鋪成的小路透著銀白，好似月亮姐姐提著長長的紗裙輕輕地向我走來。她的腳步是那么輕，和著微風(fēng)，從我面前輕輕走過。樹葉沙沙沙贊許地鼓起了掌，青蛙呱呱呱唱起了歡樂的歌。

(《月夜》)

小評(píng)委泡泡：

這樣描寫的月景真是美極了!明月漫步、躲藏，花草披輕紗且不說，你瞧——月亮姐姐提著紗裙邁著輕盈的腳步隨風(fēng)款款而來，簡直如入仙境，的確“真美啊”!難怪樹葉“沙沙”鼓掌，青蛙“呱呱”歡歌，字里行間洋溢著作者的喜悅之情。寫景中融入想象，讓描寫和想象手拉手，這樣繪出的風(fēng)景才美麗動(dòng)人!

練習(xí)步步高

練句

一田的油菜花擠擠換挨，有的已經(jīng)完全綻放，花瓣就像________，簇?fù)碇瘘S的花蕊；有的還是花骨朵，看上去恰似________________，含苞欲放……(《油菜花開》)

提示：完全綻放的花瓣像什么?花骨朵又像什么?想一想，在句中橫線上分別填上形象、貼切的比喻句，突出油菜花美麗的姿態(tài)。

練段

看!雨水樂隊(duì)來了________________________________。在去學(xué)校的路上，雨絲不住地( )著我的臉，像個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒( )進(jìn)我的衣袖里，一會(huì)兒替我( )。我備感清涼，開心極了。(《雨絲》)

提示：1.雨水樂隊(duì)來了，會(huì)是怎樣的景象呢?想象一下，用擬聲詞和擬人手法寫具體，填在橫線上。2.雨絲像個(gè)調(diào)皮的孩子，它會(huì)做出怎樣調(diào)皮的動(dòng)作呢?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填上表示動(dòng)作的詞語。

參考答案

練句 閃亮的小金片 一粒粒金燦燦的小珍珠

練段 1.啪啪……它們彈奏的是一首動(dòng)聽的交響曲 2.親吻 鉆撓 癢癢

作文設(shè)計(jì)

高山流水、湖光山色、鳥語花香、落雪繽紛……大自然的一山一水、一草一木，都是那么美好，選一處景觀寫一篇習(xí)作，要寫出自己獨(dú)特的感受，寫出景物的美，當(dāng)然寫作時(shí)別忘了讓描寫和想象手拉手哦!